Вводные конструкции и обращения1. В приведенных ниже предложениях расставлены все запятые.
Вводные конструкции и обращения
1. В приведенных ниже предложениях расставлены все запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
Проводник разгневался, (1) оборотился и живо пошёл по тропе назад. Удерживать его теперь было, (2) конечно, (3) тщетно.
2. В приведенном ниже предложении расставлены все запятые. Выпишите числа, обозначающие запятые при вводной конструкции.
Испуганный двумя дурными,(1) по его воззренью,(2) предсказаниями, (3) наш проводник отказался идти далее.
3. Выпишите числа, означающие запятые при вводной конструкции:
Казалось(1) тишь(2) и покой(3) царили на земле.
4. Найдите предложения, в которых есть вводные конструкции (знаки препинания не расставлены):
1) Мне кажется что скоро пойдет снег. 2) Кажется скоро пойдет снег. 3) Может быть мы больше не увидимся. г) Время от времени в природе может быть очень тихо.
5. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
На дворе не было (1) видно (2) ни зги.
Видно (3) еще письмо не дошло по адресу.
1) 3
2) 1,2,3
3) 1,2
6. На месте каких цифр в предложениях обязаны стоять запятые?
Поезд гнал меня (1) к счастью.
Станция (2) к счастью (3) была близко.
1) 1,2,3
2) 2,3
3) 1
7.На месте каких цифр в предложениях обязаны стоять запятые?
Явно (1) охранник укрылся от непогодицы и сейчас дремал где-нибудь.
Вобщем (2) писательство имеет и свои хорошие стороны.
Это все (3) явно.
1) 1,2,3
2) 1,2
3) 1,3
8. На месте каких цифр в предложении обязаны стоять запятые?
К несчастью его (1) никто (2) окончательно (3) не остался бесстрастным. К несчастью (4) проливные дождики продолжали затапливать поле.
1) 2,3,4
2) 1,2,3,4
3) 1,4
9. На месте каких цифр в предложениях обязаны стоять запятые?
Матвей Лезинский (1) очевидно (2) не знал еще (3) к собственному несчастью (4) местных обычаев. Я (5) вряд ли (6) успею возвратиться.
1) 1,2,3,4
2) 1,2,3,4,5,6
3) 3,4,5,6
10. На месте каких цифр в предложениях обязаны стоять запятые?
По всей видимости (1) случилось что-то из ряда вон выходящее.
Видимо (2) проект не отвечает всем современным требованиям.
Видимо-невидимо (3) собралось народу.
1) 1,2,3
2) 1,2
3) 2,3
11. Укажите, чем осложнено данное предложение (знаки препинания не расставлены): С одной стороны это был человек очень добросердечный с иной раздражительный и резкий.
1) воззванием; 2) вводными словами; 3) вводными предложениями; 4) вставной конструкцией.
12. Выпишите номера предложений, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены)
1. Обширно ты Русь по лицу земли в красоте царственной развернулась.
2. Отчизна многих выдающихся открытий Россия.
3. Люблю твою Наша родина старину.
4. Дни весны долгожданны, но кратки.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.