Проверочная работа по русскому языкупо теме: Сложноподчиненные предложения.Виды
Проверочная работа по русскому языку
по теме: Сложноподчиненные предложения.
Виды придаточных предложений,9 класс.
Задание.
Подчеркните грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания, постройте схемы предложений, укажите вид придаточных предложений.
1. Желая небо теснее потемнело облака всё ещё различались на нём.
2. Петька поднял голову и увидел картину о которой много говорили заключительнее время.
3. Только тот кто ставит перед собой высочайшие цели сумеет многого достигнуть в жизни.
4. На верхушке горы стоял превосходно видный сарайчик куда била целая противотанковая батарея.
5. Чем выше человек по умственному и порядочному развитию тем он свободнее.
6. Возвратившиеся с разведки казаки сообщили что лицезрели много животных следов.
7. Ох лето красноватое! Обожал бы я тебя когда б не зной не пыль да комары да мухи.
8. Он сказал нам как отыскать его жилище и предложил остановиться у него в доме.
9. Надобно было работать в выходной что меня вовсе не устраивало.
10. С правой стороны где заканчивалась каменистая отмель сходу начинался обрывистый сберегал.
11. Кто смел тот и съел.
12. Отец когда я пришел к нему посиживал глубоко в кресле с закрытыми очами.
13. Когда Грушницкий открыл рот чтоб поблагодарить ее она была теснее далеко
14. Чтоб не выдать себя беспечным стуком весла рыбак осмотрительно поднял его.
15. Лес рубили так чтоб вековые дубы и ели своими верхушками падали к югу.
(Хотя ), [ ]. Уступительное.
2. ПЕТЬКА ПОДНЯЛ голову и УВИДЕЛ картину, о которой много Сказали последнее время.
[ ], (о которой ). Определительное.
3. Только ТОТ, КТО СТАВИТ перед собой высочайшие ЦЕЛИ, Сумеет многого Достигнуть в жизни.
[ тот, (кто ), ]. Местоименно-коррелятивное.
4. На верхушке горы СТОЯЛ превосходно видный Сарайчик, куда Колотила целая противотанковая БАТАРЕЯ.
[ ] , ( куда ). Определительное.
5. Чем ВЫШЕ ЧЕЛОВЕК по интеллектуальному и нравственному развитию, тем ОН СВОБОДНЕЕ.
( Чем ), [тем ]. Сравнительное.
6. Возвратившиеся с разведки КАЗАКИ Сказали, что ВИДЕЛИ много животных следов.
[ ], (что). Изъяснительное.
7. Ох, лето красное! Обожал БЫ Я тебя, когда б не ЗНОЙ, не ПЫЛЬ, да КОМАРЫ, да МУХИ.
[ ], ( когда б). Условия.
8. ОН Поведал нам, как НАЙТИ его жилье , и ПРЕДЛОЖИЛ тормознуть у него в доме.
[ ,( как ) ]. Изъяснительное.
9. Надобно БЫЛО РАБОТАТЬ в выходной, ЧТО меня совсем НЕ УСТРАИВАЛО.
[ ], (что). Присоединительное.
10. С правой стороны, где КОНЧАЛАСЬ каменистая ОТМЕЛЬ, сходу НАЧИНАЛСЯ обрывистый БЕРЕГ.
[ ,(где ), ]. Определительное.
11. КТО смел, ТОТ и СЪЕЛ.
( Кто ), [тот ]. Местоименно-соотносительное.
12. ОТЕЦ, когда Я ПРИШЕЛ к нему, Посиживал глубоко в кресле с закрытыми очами.
[ ,( когда ), ]. Времени.
13. Когда ГРУШНИЦКИЙ ОТКРЫЛ рот, чтоб ПОБЛАГОДАРИТЬ ее, она была уже далековато.
( Когда, (чтоб), [ ]. Времени и цели.
14. Чтобы НЕ ВЫДАТЬ СЕБЯ неосторожным стуком весла, РЫБАК осмотрительно ПОДНЯЛ его.
(Чтоб), [ ]. Цели.
15. Лес РУБИЛИ так, чтоб вековые ДУБЫ и ЕЛИ своими верхушками ПАДАЛИ к югу.
[так ] , ( чтоб). Вида деяния.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.