Выделить основное предложение и предаточные,определить вид придаточных, вид подчинения.1. Его
Выделить главное предложение и предаточные,найти вид придаточных, вид повиновенья.
1. Его потрясла картина, что висела в гостиной.
2. Всё, что полагалось в дорогу, было собрано.
3. Город, где растут магнолии, запомнился ему навечно.
4. Лед на реке раскололся, будто треснуло огромное зеркало.
5. В том городке, где мы почивали, много исторических памятников.
6. Если отыщешь время, приходи в гости.
7. Снег становился всё белоснежнее и яснее, так что ломило глаза, смотря на него.
8. Кто не был на Байкале, тот не лицезрел правильной красы природы.
9. Ему поведали только то, что было нужно.
10. У Слободкина возникло ощущение, словно он застыл в беспредельном пространстве.
11. От яблоневого сада шел такой запах, который посещает только в теплые майские деньки.
12. Я жить желаю, чтобы думать и страдать.
13. Ему надобно было устроить кое-что в городе, зачем он и выехал спешно.
14. Заместо сахара подавался сотовый мед в глиняной миске, отчего чай всегда был водянистый, но лакомый.
15. Желая солнце теснее издавна село, жара не спадала.
16. Каштанов врал так внушительно, что его россказням все веровали.
17. У него ничего не клеилось, что бы он ни решал.
18. Когда наступило утро, в лагерном городе началось оживление.
19. Он употребил свое велеречье, чтобы отвратить Акулину от её намерения.
20. Мария стала собираться домой, поэтому что на улице зажглись 1-ые фонари.
21. Мы наперерыв расспрашивали извозчиков, спокойные ли у их лошади.
22. Он оделся тепло, так что мороз ему не страшен.
23. Жарко, хотя солнце теснее опустилось к западу.
24. Дорогу размыло дождиком, так что по горам образовались широкие рытвины.
25. Как дерево роняет тихо листья, так я роняю печальные слова.
2. [Всё, (что полагалось в дорогу), было собрано]. ЧТО? _Местоименно-соотносительное или изъяснительное (разные систематизации, выбери свою)
3.[Город,(где вырастают магнолии), запомнился ему навечно]. КАКОЙ? - Определительное
4.[ Лед на реке раскололся], (будто треснуло громадное зеркало). КАК? - Сравнительное.
5. [В том городке, (где мы почивали), много исторических памятников]. В КАКОМ? - Определительное.
6. (Если отыщешь время), [приходи в гости]. ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ? - Условия.
7. [Снег становился всё белее и ярче], (так что ломило глаза, смотря на него). ЧТО БЫЛО СЛЕДСТВИЕМ? - Придаточное следствия.
8. (Кто не был на Байкале), [тот не лицезрел истинной красы природы]. КТО?- Местоименно-коррелятивное либо изъяснительное.
9. [Ему рассказали только то], (что было нужно). ЧТО? - Изъяснительное.
10. [У Слободкина возникло чувство], (словно он застыл в беспредельном пространстве). КАКОЕ? - Определительное.
11. [От яблоневого сада шел таковой запах], (который посещает только в теплые майские деньки). КАКОЙ? - Определительное.
12. [Я жить желаю], (чтобы мыслить и мучиться). ДЛЯ ЧЕГО? - Цели.
13. [Ему надобно было устроить кое-что в городе], (для чего он и выехал спешно). Без вопроса. - Присоединительное.
14. [Заместо сахара подавался сотовый мед в глиняной миске], (отчего чай всегда был жидкий, но вкусный). Без вопроса .- Присоединительное.
15. (Желая солнце теснее давно село), [жара не спадала]. Невзирая НА ЧТО? - Уступительное.
16. [Каштанов лгал так внушительно], (что его россказням все веровали). Как? - Меры и ступени.
17. [У него ничего не клеилось], (что бы он ни решал). ВОПРЕКИ ЧЕМУ? - Уступительное.
18.( Когда пришло утро), [в лагерном городе началось оживление]. КОГДА? - Медли.
19. [Он употребил свое красноречие], (дабы отвратить Акулину от её намерения). ДЛЯ ЧЕГО? - Цели.
20. [Мария стала собираться домой], (поэтому что на улице зажглись 1-ые фонари). ПОЧЕМУ? - Предпосылки.
21. [Мы наперерыв расспрашивали извозчиков], (кроткие ли у их лошадки).
О ЧЁМ? - Изъяснительное.
22. [Он оделся тепло], (так что мороз ему не страшен). ЧТО БЫЛО СЛЕДСТВИЕМ? - Следствия.
23. [Жарко], (желая солнце теснее опустилось к западу). Невзирая НА ЧТО? - Уступительное.
24. [Дорогу размыло дождиком], (так что по горам образовались широкие рытвины). ЧТО БЫЛО СЛЕДСТВИЕМ? - Следствия.
25. (Как дерево роняет тихо листья), [так я роняю печальные слова]. КАК? - Сравнительное.
ПРИМЕЧАНИЕ. В квадратных скобках - главные предложения, в круглых - придаточные.
Поскольку в каждом СПП только по одному придаточному предложению, тип подчинения не определяется.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.