Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания, обозначая орфограммы. Подчеркните

Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания, означая орфограммы.
Подчеркните грамматические базы предложений.
1. Каждый денек над рабочей слободкой в дымном масляном воздухе дрожал и ревел фабричный гудок и послушные кличу из малюсеньких сероватых домов выбегали на улицу точно перепуганные тараканы угрюмые люди не успевшие освежить сном свои мускулы.
2. Рас..троеная села она в кухне на лавку.
3. Пламя перешло на хвою и раздувамое ветром разгралось со стонами и свистом.Сорока чистившая на ветке ольховника темный острый клюв не спеша повернула голову (на)бок.
4. Краткая борода (не)много темнее волос слегка оттеняла губы и подбородок.
5. Днем теснее в пальто с кожаным ранцем в руках Иван стоял в коридоре и с нетерпением ожидал кого(то).
6. Теперь у человека с ампутированными ступнями была цель жизни опять возвратиться к профессии лётчика истребителя.
7. Иная шуба почти (в)двое дороже очень понравилась ей и склоная приобретать всё самое драгоценное она во что (бы) то н стало возжелала её пробрести.
8. Плакат громадный метра два в длину висел за сценой (по)торжественному украшеной.
9. Великие и (не)уклюжие на земле аисты в небе легки и красивы.
10. В этой деревушке жила со своим отцм искусным кузнецм женщина Настя знаменитая в тех местах кружевница и кросотка.
11. Был конец ноября самое печальное время в деревне.
12. Я шел к для вас с одной просьбой не прпятствовать мне изредк видется с дочерью.
Запомните верховодило! Прибавленья, которые присоединяются с помощью слов ПО ФАМИЛИИ, ПО ИМЕНИ, ПО КЛИЧКЕ, РОДОМ ИЗ, К примеру, В ТОМ ЧИСЛЕ, Неподражаемо, ТО ЕСТЬ, Либо (= ТО ЕСТЬ), ДАЖЕ, выделяются запятыми. Наш учитель, родом из Смоленска, на уроках истории много ведает об истории собственного родного города.
13. Пушистый пёс по кличке Верный отправился с нами купаться на дешнее озеро.
14. Всякое рстеньице к примеру обыкновеная травинка прекрасно.
15. Гиппопотам либо бегемот великую часть медли проводит в воде.