Текст не надо переписывать, необходимы только ответ на вопросыТЕКСТЗапишите текст, вставляя

Текст не надо переписывать, необходимы только ответ на вопросы
ТЕКСТ
Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. *
(1) С нежност (?)ю заботл_вой матер_ приж_малюсенька к для себя медведица детёнышей ст_рательно выкармливала их. (2) Они с насл_ждением сосали густое м_локо и д_свободно урчали, как м_торы д_леко л_тящих с_молетов. (3) Сама она не только (ни) чего (не) ела но и (не) пила но при этом в течение неск_льких мес_цев к_рмила м_алышей св_им м_локом. (4) Медведица, вероятно, погибла (бы) от ист_щения если (бы) медвежата (не) были такими крох_тными. (5) Вес каждого из их был в трист_ раз меньше матер_. (6) Б_логрудый и его брат_ц ещё слепы абсолютно бе_помощны и покрыты ре_кой дымч_той ш_рсткой, будто мал_нькие щ_нята. (7) Только через мес_ц у их откроют (?)ся гла_ки. (8) Шкурка зар_стет ре_кими ч_рными в_блесками и только в с_редине груди да на конце нижн_й ч_люсти в_блески будут белоснежными. В берлог_ медвежата разв_вают (?)ся медл_нно великую часть врем_ни дремл_т. (10) Они и_редка пр_сыпают (?)ся сосут м_локо а позже они опять з_сыпают меж ш_роких лап матер_.

ЗАДАНИЯ
2. Укажите номера трудных предложений.
3. Напишите номера простых предложений с однородными членами. Укажите, какие члены являются однородными.
4. Выпишите грамматическую основу предложения 5.
7. Выпишите из предложения 2 все слова с безударной непроверяемой гласной в корне
8.Из предложений 1-5 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от её значения: присоединение, приближение.
11. Из предложений 5-10 выпишите слово с безударной чередующейся гласной в корне слова.
Из предложений 1-4 выпишите слово, образованное методом СЛОЖЕНИЕ.
ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО. спасибо заблаговременно