Прочитай. Допиши предложения по схемам. Раскрой скобки, вставь пропущенные буковкы, растолкуй

Прочитай. Допиши предложения по схемам. Раскрой скобки, вставь пропущенные буквы, растолкуй написания. Обозначь орфограммы. (= означает подобрать сказуемое, - подобрать подлежащее либо на выбор это -=)
Рано утром Буратино = азбуку и = в школу. (По)дороге он даже (не)глядел (на)сладостные -, смачные -, - на палочках. Улицу переходил кот Базилио. Буратино чуток было (не)= его (за)хвост и = (в)заключительный момент.
Вдруг (по)слышалась - = и -= музыка. Это четыре музыканта =, = и = (про)хожих (в)кукольный театр.

Задать свой вопрос
1 ответ
Рано днем  Буратино  взял азбуку и пошЁл в школу. По дороге он даже не смОтрел на сладостные пироЖки, аппетитные сласти, лЕденцы на палочках. Улицу перехОдил кот Базилио. Буратино чуток было не схватил его за хвост и удЕржался в заключительный мОмент.
  Вдруг послышалась звучная и вЕселая музыка. Это четыре музыканта играли, тАнцевали и приглАшали прохожих в кукольный тЕатр

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт