Тест. Воззвания, вводные и вставные конструкции (8 класс) Вариант I 1.

Тест. Воззвания, вводные и вставные конструкции (8 класс)
Вариант I
1. Выпишите номера предложений, в которых есть воззвание (знаки препинания не расставлены).
1. Что же ты моя старушка приуныла у окна
2. Мой край родной Тоцкое
3. Привет для тебя мой край родной
4. Лена собирает тетрадки.
2. Укажите номера правильных вариантов. В этих предложениях вводное слово обозначает разные чувства.
1. Светится что-то и удивительно беспокоит. Может быть, солнце, а может луна.
2. К своему разочарованию, мальчик не видел ни плачущих ив, ни сероватого неба.
3. Грозный вид дворника окутал его страхом. Но, к счастью, это столбняк длился недолго.
4. Андрей с сомнением оглядывался, обязано быть, ослепленный мглой.
3. Выпишите номера предложений, в которых слово кажется будет вводным словом (знаки препинания не расставлены).
1. Когда наблюдаешь, как ведет себя человек наедине сам с собой, - он кажется сумасшедшим.
2. Кажется шепчут колосья друг другу.
3. Что ты? Разве больно? Ну потерпи. Это для тебя только кажется.
4. Здесь столько снега, что он кажется никогда не растает!
4. Среди предложений 12-16 найдите предложение с вводным словом, обозначающим порядок мыслей и их связь. Напишите номер этого предложения.
(12) К счастью, он впору ухватился за корешки старой ели. (13) Означает, нужно держаться от берега на малозначительном расстоянии, слышать и созидать морскую гладь. (14) К несчастью, мы ещё попали в бурелом. (15) Сделав веский крюк вспять, мы благоприятно из него выкарабкались. (16) Посовещавшись, мы решили идти прямо к морю и продолжать путь.
5. В приведенных ниже предложениях расставлены все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
Проводник разгневался, (1) оборотился и быстро пошёл по тропе обратно. Удерживать его сейчас было, (2) конечно, (3) бесполезно.
6. В приведенном ниже предложении расставлены все запятые. Выпишите цифры, означающие запятые при вводной конструкции.
Испуганный 2-мя дурными,(1) по его воззренью,(2) предсказаньями, (3) наш проводник отказался идти далее.
7. Выпишите числа, обозначающие запятые при вводной конструкции:
Казалось(1) тишь(2) и покой(3) царствовали на земле.
8. Найдите предложения, в которых есть вводные конструкции (знаки препинания не расставлены):
1) Мне кажется что быстро пойдет снег. 2) Кажется быстро пойдет снег. 3) Может быть мы больше не увидимся. г) Время от времени в природе может быть очень тихо.
9. Найдите предложения, в которых есть вводное предложение:
1) Пожар в лесу, как разговаривают очевидцы, - ужасное зрелище. 2) Свидетели говорят, что пожар в лесу - ужасное зрелище. 3) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом сразу. 4) А вы, я вижу, шелковый.
10. На месте каких цифр в предложениях обязаны стоять запятые?
На дворе не было (1) видно (2) ни зги.
Видно (3) еще письмо не дошло по адресу.
1) 3
2) 1,2,3
3) 1,2


НАПИШИТЕ ОТВЕТЫ!!!! Безотлагательно!