Воткните пропущенные буковкы, раскройте скобки. (1)Один торговец выслал собственного сына к

Вставьте пропущенные буковкы, раскройте скобки.

(1)Один торговец выслал собственного отпрыска к самому основному мудрецу за с.кретом счастья. (2)(В)течени.. сорока дней парень ш..л по пустын.., пока не увид..л на вершин., горы прекрасный замок. (З)Там и жил Мудрец, которого он р..зыск..вал.

(4)Мудрец выслушал юношу, но произнес, что на данный момент у него нет врем..ни объяснять с.крет счастья. (5)Он сказал, что(бы) парень побродил по замку и в..рнулся к нему через два часа. (6)Ещё он (так)же сказал, протягивая юноше чайную ложку с двумя каплями масла: Бери с собой эту лож..чку и смотри: (не)разлей масло.

(7)Парень, (не)сводя глаз с ложечки, стал подниматься и опускаться по дворцовым лестницам, а два часа спустя пр..дстал перед Мудрецом. (8)Мудрец стал его ра..праш..вать: Приглянулись ли для тебя персидские ковры в столовой зале, сад, стари(н,нн)ые томы и п..ргаменты в моей б..бл..отеке? (9)3аметил ли ты, какие рыбки плавают в пруду во внутре(н,нн)ем двор..ке? (10)Пристыже(н,нн)ый парень пр..знался, что (не)лицезрел ничего, потому(что) всё внимание его было пр..ковано к тем каплям масла, которые доверил ему хозяин.

(11)Ступай вспять и осмотри все чудеса в моём доме. (12)Нельзя д..верять человеку, пока (не)узна..шь, где и как он живёт, произнес Мудрец.

(13)Парень взял ложечку и опять двинулся по переходам замка. (14)На этот раз он был не так скован и осматривал редкости и д..ковины, творенья иску(с, сс)тва, украшавшие комн..ты. (15)Он осмотрел сады с великолепными прудами и окружавш..е замок горы, оценил прелесть цветов и иску(с,сс)ное размещение картин и статуй. (16)Возвратясь к Мудрецу, он подробно п..р..числил всё, что лицезрел. (17)А где же те две капли масла, которые я просил донести и (не)пролить? спросил Мудрец. (18)И здесь парень увидел, что пролил их. (19)И произнес ему мудрейший из разумных: Надо жить и созидать всё, чем удивителен и славен мир, и (ни)когда при этом (не)забывать о двух каплях масла в чайной ложк...

(Сказка)

Задания

1. Подчеркните предложение, в котором заключена основная идея текста.

2. Посреди предложений 46 найдите предложение с деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.

3. Из предложения 5 выпишите сочинительный альянс.

4. Из предложения 16 выпишите подчинительный альянс.

5. Начертите схему предложения 4.