Запишите. Обусловьте виды односоставных предложений, обозначьте их (о/л, н/л, наз.),

Запишите. Определите виды односоставных предложений, обозначьте их (о/л, н/л, наз.), подчеркните основной член предложения.
1. Расширять свои познания можно только тогда, когда глядишь прямо в глаза своему неведению. 2. Нужно обожать то, что делаешь, и тогда труд - даже самый грубый - высится до творчества. 3. Никакое дело нельзя превосходно сделать, если безызвестно, чего желают достигнуть. 4. Умей верно глядеть на свои положительные и отрицательные свойства. Сколько бы тебя ни хвалили, знай, что ты далек от совершенства. Усвой, что хвала в детстве и детстве чаще всего посещает призывом к самовоспитанию: если тебя похвалили, размышляй, как стать лучше. 5. Первый утренник, серебряный мороз! Тишь и гулкий холод на заре.
(!!) Определите, чем выражены сказуемые в 1-м и во 2-м предложениях.