Реши пж(1)Реки бывают различные: мелкие и глубочайшие, медленные и быстрые,

Реши пж
(1)Реки посещают различные: мелкие и глубокие, неспешные и быстрые, большие и малюсенькие.(2)Но есть ещё реки не просто большие, а большие. (3)Их на свете совсем немного, поэтому чтолюди называют так лишь самые главные, самые дорогие и любимые реки, без которых немыслима история всего народа.(4)Для российского человека это, окончательно, Волга. (5)О ней на Руси веками слагали песни и легенды, превосходнейшие художники восторгались её красой и величием. (6)А в народе Волгу всегда нарекали нежным словом матушка.
(7)Теснее тыщи лет Волга кормит громадное огромное количество народу, поит леса и луга, поля и сады, везёт на для себя грузы.(8)Потому и именуют её люди: Волга-матушка, кросотка, кормилица.(9)И слова эти звучат на волжских берегах не только по-русски, но и на многих иных языках.(10)Россия страна многонациональная, и на Волге с незапамятных времён живут различные народы. (11)Около 7-9 тысяч лет назад на Волге обосновались праотцы мордовцев, марийцев и удмуртов. (12)На щедрых приволжских землях они растили хлеб, ловили в реке рыбу, охотились. (13) А полторы тысячи лет назад перешли к Волге тюркские племена- татары, башкиры.(14)И всем им добросердечная река намного веков стала матушкой-кормилицей.
(15)Старые городка на волжских берегах хранители нашей истории. (16)К примеру, замечательный город Тверь, неподалёку от которого начинается Волга,
700 лет назад полностью мог бы стать столицей. (17)А в 15 веке тверской торговец Афанасий Никитин отправился вниз по Волге по торговым делам и добрался до самой Индии. (18)Городок Мышкин, построенный на высочайшей круче над Волгой, назван так в честь обычной мышки-норушки, которая в стародавние времена выручила местного князя Фёдора от погибели. (19)Он дремал на лесной поляне, но был разбужен мышонком, пробежавшим по его личику. (20)Фёдор разгневался. (21)Он желал уничтожить нахальное животное, но вдруг увидел великую гадюку, которая собралась его укусить. (22)Ярославль-самый старый из волжских городов, построен князем Ярославом Разумным больше тыщи лет вспять. (23)На знаке городка изображён медведь. (24)Легенда разговаривает, что живущие в лесу волхвы*, желая прогнать Ярослава из этих мест, натравили на него медведя.(25)Но князь не ужаснулся, принял бой и одолел дикого зверя.
(по Н. Соломко)
*Волхвы так в Старой Руси нарекали людей, которые занимались колдовством и мистикой.
Задание 6. Что желал сказать создатель читателю? Обусловь и запиши главную мысль текста.
Задание 7. На какие доли можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пт. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Задание 8. Задай по тексту вопрос, который поможет найти, на сколько точно твои одноклассники сообразили его содержание. Запиши собственный вопрос.
Задание 9 . Как ты понимаешь значение слова герб? Запиши своё объяснение.
Задание 10. Поменяй слово слагать (из 5-го предложения) недалёким по значению словом (словами), запиши это слово (эти слова).
Задание 11. В 12-м предложении найдислово, строение которого подходит схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
Задание 12. Выпиши из 25-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор).
Задание 13. Выпиши из 21-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки одной из форм имени прилагательного (на выбор).
Задание 14. Выпиши из 21-го предложения все местоимения, укажи личико и число 1-го из их (если форма местоимения имеет предлог, то выпиши вкупе с предлогом).
Задание 15. Выпиши из 7-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор).
Задание 16. Представь, что ты пришёл (пришла) в магазин канцтоваров и для тебя необходимо покупать два обычных карандаша и ластик.
С какой просьбой ты обратишься к торговцу? Запиши свою просьбу. (В предложении должно быть не менее трёх слов)