Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте

Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте нужные знаки препинания. Составьте схему предложения.

1) По словам синоптиков сегодня в нашем городке будет сильный снегопад
2) Кристина произнесла что не будет принимать роли в концерте
3) Алла Александровна сейчас уехала на конференцию объявил Евгений Иванович
4) Почему мне нельзя поехать летом в лагерь мать
. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1) По словам синоптиков сейчас в нашем городке будет сильный снегопад
2) Кристина произнесла что не будет принимать роли в концерте
3) Алла Александровна сейчас уехала на конференцию объявил Евгений Иванович
4) Почему мне нельзя поехать летом в лагерь мать

6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.

1) Кроет уж лист золотой мокроватую землю в лесу.
2) Сладостно благоухает ёлками горячий летний бор.
3) Нежно мерцали звёзды в высоте.
4) Люди Земли сражайтесь за охрану окружающей среды.


7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить запятую. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.

1) Друзья познаются в неудаче и об этом все знают.
2) Друг всегда поможет в трудную минуту и выручит тебя.
3) Истинная дружба растёт и крепчает год от года.
4) Друг поймёт тебя с полуслова и даже без слов.


8. Обусловьте, какой тип речи представлен в предложениях 68 текста. Запишите ответ.

Прочитайте текст 2 и сделайте задания 812.

Текст 2
(1)Оля и Лида, малюсенькие девочки, пошли в лес. (2)После мучительной дороги сели они на траву отдохнуть и пообедать.
(3)Вытащили из сумки хлеб, масло, яичка. (4)Когда девченки теснее окончили обед, близко от них запел соловей. (5)Зачарованные великолепной песней, Оля и Лида посиживали, боясь пошевельнуться.
(6)Соловей не стал напевать.
(7)Оля собрала остатки своей пищи и обрывки бумаги и бросила под куст.
(8)Лида же завернула в газету яичные скорлупки и хлебные крошки и положила кулёк в сумку.
(9) Для чего ты берёшь с собой этот мусор? произнесла Оля.
(10) Брось под куст. (11)Ведь мы в лесу. (12)Никто не увидит.
(13) Постыдно... перед соловушкой, тихо ответила Лида.

(В. А. Сухомлинский)
9. В предложениях 12 найдите слово со значением трудный, докучный. Выпишите это слово.

10. В предложениях 1113 найдите синоним к слову совестно и выпишите его.

11. Обусловьте и запишите главную идея текста.

12. Какой факт, по суждению автора текста, свидетельствует о том, что Оля и Лида не хотели спугнуть соловья? Запишите ответ.