Составьте схемы предложений1) Не надобно хвалиться, если не знаешь, как рожь

Составьте схемы предложений

1) Не надо хвалиться, коли не знаешь, как рожь родится. 2) Кому приходилось путешествовать по тайге, тот знает, что значит во время непогодицы отыскать зверовую фанзу. 3) Я узнал ,что залив этот схож на великанский конденсатор соли и что вся местность вокруг него не изучена. 4.) Она вдруг сообразила, что где-то сошла с тропы и повернула туда ,где ,показалось, проходила тропа. 5) Мы сразу сообразили, что дети дома не ночевали и что они быстрее всего заплутались в болоте. 6) Собрались малюсенько-помалу и другие соседи ,стали размышлять ,как нам выручить детей, если только они ещё живые.