Вариант 2.1. Прочитайте текст. Запишите его, вставив пропущенные буковкы, раскрыв скобки

Вариант 2.
1. Прочитайте текст. Запишите его, вставив пропущенные буквы, раскрыв скобки и расставив
недостающие знаки препинания.
2. Сделайте задания после текста.
Дружная весна.
1)Весна наступила в этом году ра(н,нн)яя и соверше(н,нн)о неожида(н,нн)ая.
2)Побежали по деревенским улицам сверка..щие ручейки недовольно пенясь вокруг камен..ев и
быстро вертя щепки и гуси..ый пух. 3)В громадных лужах воды из(под) деревьев отразилось
голубое небо с плывущ..ми по нему крутящ..мися тучами. 4)Воробьи сворами обсыпавшие
пр..дорожные кустики орали так громко и возбужде(н,нн)о что ничего нельзя было
ра(с,сс)лышать за их воплем. 5)Всюду ощущалась радос..ная тревога жизни.
6) Снег сошел оставшись еще кое(где) запятанными кл..чками в ложбинах и тенистых
перелесках. 7)Из(под) него выглянула обнаже(н,нн)ая земля отдохну..шая (в)течен.. зимы и
сейчас полная свежих соков. 8)(С)верху над нивами так(же) вился ле..кий парок наполня..ший
воздух ароматом отта..вшей земли, который даже в городе узнаеш.. среди сотен других запахов.
9)Почему(то) у меня кошки скребли на душе: вкупе с этим ар..матом вливалась в мою
душу весе(н,нн)яя грусть исполне(н,нн)аябе..покойных ожиданий. 10)Ночи стали теплее в их
густом сумраке чу..ствовалась какая(то) (не)зримая творческая работа природы.
Грамматическое задание:
1. Из второго абзаца текста выпишите частицы;
2. Графически растолкуйте роль сочинительного союза в предложениях 1,2;
3. Графически объясните знаки препинания в предложениях второгоабзаца;
4. Растолкуйте лексическое значение выделенного в тексте слова.

Kopsheva Albina 2019-03-01 09:39:58

2 абзац начинается со 2 предложения?

Андрей Гуняшов 2019-03-01 09:45:48

С 6 И 9