сочинение по тексту В заключительные время Шустиков занял особенное место в

В заключительное время Шустиков занял особенное место в жизни Костяшкина. Это был не просто компаньон ассистент в неудаче, спутник в развлечениях, советчик. Костяшкин и не пробовал с ним быть на одинаковой ноге. Никто не пояснял Костяшкину смысл жизни так кратко и просто, как новый компаньон. По словам Шустикова, все умные люди были ловчилы. На каждой золотой коронке он наживал полграмма, а то и грамм золота. У него была дача, обставленная мебелью красноватого дерева, и каждый год он ездил в Сочи. Дядя был восхитительный ловчила. Учителя, разговаривал Шустиков, также ловчилы. Они только стараются зашибить деньгу. По последней мере, разумным. Сам Шустиков собирался халтурить и не попадаться и приманивал Костяшкина такой же будущностью. На данный момент в гостях у Ксении Николаевны Костяшкин в первый раз усомнился правда, немного, самую чуточку, в том, что говорил ему Алексей. Не схоже было, чтобы Ксюша Николаевна зашибала деньгу. Очень стыдливым, даже небогатым было убранство её комнаты. И она, бесспорно, разумная, Ксюша Николаевна, а вот Не старалась, что ли, как Алёшкин дядя, нажить побольше блага? Костяшкин даже спросил для проверки (может, он не всё видел, что-то от него утаено): У вас только одна эта комната? Ксюша Николаевна опешила: Окончательно. (Я одна для чего же мне больше? А ты почему спросил? Он не мог ответить почему. Но, чтоб выкрутиться, произнес, указывая на фотографии в простенке: Я думал, вы с сыном Ксюша Николаевна взглянула на фото, и лицо её на мгновение стало каким-то отрешённым и беззащитным. Но на данный момент же это выражение сменилось безмятежным, чуть отчуждённым. Мой отпрыск убит в сорок 3-ем году, произнесла Ксюша Николаевна. Ему было семнадцать лет. А в пятнадцать он ушёл в народное ополчение: смог упросить. Она опустила глаза. Сын у неё не был кожей. Сын был орёл. Сумел упросить А Шустиков всё же лгун: Разумные зашибают деньгу, на остальное плюют. Для вас, может, необходимо чего сделать? спросил Костяшкин, скрадывая деликатность своего вопроса порывистым тоном и всё-таки стыдясь этой деликатности. Сделать? Да что же сделать?.. Если б ты оказался умельцем, может, штепсель мне переставил бы к изголовью. Но в электротехнике Костяшкин понимал малюсенько, о чём и пожалел. Вот Стакин умеет, произнес он, для него это пустяк сущий. Ну хорошо, произнесла Ксюша Николаевна, это и вообще пустяк; который внимания не стоит. Слушай, я желаю, чтобы ты сообразил очень важную вещь! Глас Ксюши Николаевны стал подчёркнуто серьёзным. Неуж-то выпытывать что-нибудь будет? мелькнуло в голове у Костяшкина. Но она ни о чём не стала его спрашивать. Может быть, ты теснее и сообразил это сам, но, может быть, и нелишне сказать тебе вот что Ксюша Николаевна тормознула в затруднении, потянула к себе газету, брала толстый голубий карандаш (им она, возможно, подчёркивала в ученических тетрадях ошибки и ставила отметки) и провела на белоснежной полосе вверху газеты прямую линию. В твоём возрасте человек нередко находится на развилке дорог. Он избирает не только будущую профессию, не только определяет своё призвание к чему устремляться, но и ещё одно каким маршрутом идти. Ксения Николаевна провела вторую линию, перпендикулярную первой. Есть путь правдивый. Есть путь недостойный. Тех, кто идёт по этим различным путям, Ксения Николаевна прикоснулась графитом к перпендикулярным чертам, делит пропасть, которая ширится очень прытко. Костяшкин глядел на синие полосы. Длясь в пространстве, они нескончаемо удалялись одна от иной. На уроке геометрии это было ему абсолютно индифферентно. На данный момент это странным образом дотрагивалось его, поистине к его жизни относился халатный чертёжик Если человек ушёл по дурной дороге недалеко, то может несколькими прыжками, что ли, возвратиться на правдивый путь.И вот на данный момент, стоит тебе захотеть, ты можешь на него вернуться очень скоро Но с какого-то момента это будет поздно сделать. (63)И тогда возвращение займёт годы. Ксюша Николаевна обращается к нему теперь напрямик. Некто из геометрии, че-ловек вообщем пропали, учительница сказала просто: ты Хотя Костяшкин с самого начала разумел, что о нём, о его доле идёт речь, но всё-таки залился краской. Он предпочёл бы говорить о для себя в 3-ем личике. Он тогда осмелился бы, пожалуй, спросить словно из праздного любопытства, как это можно вернуться на честный путь очень скоро На данный момент от тебя для этого требуются только желание и воля. Костяшкин спохватывается: влип! Надобно отпираться: Я ничего не сделал, Ксюша Николаевна. Но он разговаривает совершенно иное. Мыслите стоит захотеть?..