Запишите предложения, расставляя недостоющие знаки препинания, используя схемы. Назовите вид

Запишите предложения, расставляя недостоющие знаки препинания, используя схемы. Назовите вид предложений с учётом водящей связи между их долями.
Ключи к упражнению:

1.[__ ],( что (когда), ). (поэтому что__ ).

2.[__ ], (так что, (если __ ), ), (что __).
Мы узнали что когда берешь грибы лучше их срезать ножом ежели выдирать с корнем поэтому что грибница разрушается.
Растение живет и размножается под землёй так что если вы увидите стайку ландышей в лесу нужно иметь в виду что вы видите одно растение.
Сходство меж цветами дополняется еще и тем что когда солнце уходит надолго либо на ночь одуванчики закрывают свои цветы меркнут.
Вот для вас три охоты поэтому что если нарекать охотой собирание грибов то чем ужаснее земляника и орешки!
Позже начали разрастаться деревья и кустики которые как изредка я их ни сажал через три года перепутались образовали густоту.
Помогите пожалуйста!
Спасибо Заренее)

Задать свой вопрос
1 ответ
[Мы знаем], (что, (когда берёшь грибы), лучше их срезАть ножом), ( ежели выдирать с корнем), (потому что грибница разрушается).
[ - = ], (что, (когда = ), (= ), (ежели =), (поэтому что - =)
Предложение сложноподчинённое с несколькими (4) придаточными.
Первых три придаточных--односоставные, нет подлежащего.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт