1. В каком предложении есть прямое дополнение?1) Я прошу вас разговаривать по существу

1. В каком предложении есть прямое прибавленье?
1) Я прошу вас говорить по существу дела.
2) Он глядел на меня, как на недруга.
3) Добавим эти кисти к 5 карандашам.
4) Все стали просить Наташу и Артема спеть еще.
2. Какое из несогласованных определений нельзя заменить синонимичным согласованным?
1) стол из дерева 2) рамка из железа 3) кофточка бабушки 4) поворот влево
3. В каком предложении есть прибавленье?
1) Ты, Маша, вспомни его слова.
2) Ночевала тучка золотая на груди утеса-гиганта.
3) Утром поезд опустился в белоснежную тишину, улицы проплывали в окне.
4) Плач ребенка надоел, в конце концов-то он успокоился.
4. Укажите значение выделенных событий.
Громадные волны ЯРОСТНО, БЕЗ Утомились накатывались на береговые горы.
1) значение цели 2) значение ступени 3) значение вида действия 4) значение места
5. Какое из приведенных предложений является односоставным?
1) Гроза разыгралась вовсю.
2) Вспыхивало и гремело со всех сторон.
3) Полтора километра сейчас показались нам длинными и небезопасными.
4) Прилетали редки капли, больно колотили по лицу.
6. Укажите односоставное назывное предложение.
1) Тишь, чистота, безнадежность.
2) Лугом бегаешь налегке.
3) Плохо было в Рф с медициной в прошлые времена.
4) Мне пришлось посодействовать ему взобраться на вторую полку.
7. Укажите определённо-личное предложение.
1) Бельё стирали в прачечной. 3) В печке что-то гудит.
2) Молчи, прошу, не смей меня будить. 4) Клин клином вышибай.
8. Укажите односоставное безличное предложение.
1) Мороз. 3) И опять приходится налегать на вёсла.
2) Работа была трудная. 4) Полегче на поворотах.
9. Укажите неопределённо-собственное предложение:
1) Мне постелили в комнате рядом с братом. 3) Никогда тебя не прощу.
2) Где брать полотенца? 4) Иди прямо и никуда не сворачивай.
10. Укажите обобщённо-собственное предложение.
1) Не родись благовидным, а родись счастливым. 3) Кто-то стучит в дверь.
2) Люблю грозу в начале мая. 4) Не осталось средств.
11.Найдите неполное предложение.
1) Мы завтра поедем в деревню? 3) Кошка-проказница шмыг в беседку, собака за ней.
3) Я завтра уезжаю. 4) Покой нам только снится сквозь кровь и пыль
12. Укажите предложение с однородными определениями. Знаки препинания не расставлены.
1) В потемневшем небе зажглась одинокая большая звезда.
2) Над руинами подымалась длинноватая железная шейка притихшего экскаватора.
3) На песчаных гривках островов растут редчайшие корявые дубки и осины.
4) Деревня приняла тёмный ничтожный вид.

13. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.
1) Путь в лесах - это километры тишины, безветрия.
2) Стволы деревьев, дома все окрашивается розовым цветом.
3) Настя во время рассказа вспомнила: у неё от вчерашнего денька остался целый, нетронутый чугунок варёной картошки.
4) Целый день бродил я из комнаты в комнату, с кровли на кровлю, с лестницы на лестницу
14. Какой альянс является разделительным?
1) либо 2) но 3) тоже 4) если


Часть В. Повышенный уровень
Прочитайте текст. Сделайте задания после него.


15. Обусловьте тип речи текста.
1) повествование 3) рассуждение с элементами описания
2) повествование с элементами описания 4) описание с элементами рассуждения
16. Укажите, какое слово пропущено в 8 предложении?
1) плутал 2) рыскал 3) носился 4) пропадал
17. Укажите номер неполного предложения.
18. Укажите особенности предложений 4-6: двусоставные или односоставные, а также тип односоставных предложений.
19. Укажите номер предложения с однородными прибавленьями.


Часть С
Неувязка ответственности человека за свои поступки
(на образце повести И.С.Тургенева Ася)
Напишите связный развернутый текст-рассуждение, привлекая материал прочитанного в 8 классе творенья. Используйте в собственном тексте различные виды односоставных предложений.