Выпишите поначалу предложения с однородными, а потом с неоднородными определениям,

Выпишите поначалу предложения с однородными, а потом с неоднородными определениям, расставить знаки препинания. Составить схемы предложений.
3)После сентябрьских грозовых дождиков наступила холодная светлая погода.
2) Над прибрежными пахнущими травами вились несметные бледно-зелёные мотыльки.
3) Во мне эта песня будила странноватое великое и стршное чувство.
4) Концы накидки она мяла длинными смуглыми пальцами малюсеньких прекрасных рук. 5) Надвигался жаркий тяжёлый денек.
1) Нивы грустные снегом покрытые.
2) Её желание созидать жизнь свободной разумной прекрасной.
3) У девушки была длинная чёрная коса.
4) Река уходила в золотые голубые от озари леса.
5) На ней было платьице цвета золотистой луковой шелухи.
6) Вот передо мной широкая ровная дорога вдаль.