Выпишите поначалу предложения с однородными, а потом с неоднородными определениями,

Выпишите поначалу предложения с однородными, а потом с неоднородными определениями, расставить знаки препинания. Составить схемы предложений.
3)После сентябрьских грозовых дождиков наступила холодная светлая погода.
2) Над прибрежными пахучими травами вились несметные бледно-зелёные мотыльки.
3) Во мне эта песня будила странноватое великое и стршное чувство.
4) Концы накидки она мяла длинными смуглыми пальцами маленьких прекрасных рук. 5) Надвигался знойный тяжёлый денек.
1) Нивы грустные снегом покрытые.
2) Её желание созидать жизнь свободной разумной благовидной.
3) У девицы была длинноватая чёрная коса.
4) Река уходила в золотые голубые от осени леса.
5) На ней было платьице цвета золотистой луковой шелухи.
6) Вот передо мной широкая ровная дорога вдаль.