Помогите написать сочинение-рассуждение по картине А.Сайкина. "Ребяческая спортивная школа"

лександра Васильевна Сайкина всю свою жизнь предназначила детям. Еще в томные времена Большой Российскей войны беспокоилась о детях в ребяческом саду. И позже, когда получила особое образование в художественном училище осталась верна собственному призванию многие годы работала преподавателем в художественном училище. Все её работы пронизаны любовью, простотой и ясными красивыми чувствами.

В 80-х годах были сделаны превосходнейшие картины художницы, одна из их Ребяческая спортивная школа. На ней изображены детки в спортивном зале. На фронтальном плане, в прекрасном красном костюмчике стоит девченка. Стройная и весёлая спортсменка отважно глядит вперед, почивая после тренировки. На заднем плане, собравшись в группу, тренируются гимнастки с обручами. Пристально слушая советы тренера, они синхронно повторяют все движения.

Слева на скамье, разбившись по парам, разговаривают девченки. Они отдыхают после тренировки, но, кажется, что просто не желают расходиться по домам. Присесть на лавку торопится еще одна спортсменка в черном костюме, она изображена в правом углу. Её юный возраст выдают прелестные сиреневые бантики и тонкие черты личика. Ещё одна гимнастка, самая высочайшая, стоит спиной к нам и исполняет упражнение с обручем. Для неё это легкое и привычное занятие, потому что в это же время она общается с девочками на скамье.

Ясные краски и детальная прорисовка всех героев картины, а также спортивного снаряжения, передают радостное настроение. Художница профессионально изобразила обычный спортивный зал, не забыв про свет и тени на полу. Глянцевое отблески свидетельствуют о том, что это место нравиться детям, и они поддерживают в нём чистоту. Гордость за своё любимое занятие и успехи и показывает девченка в центре картины.

Целеустремлённые, динамичные и прекрасные герои картины А. Сайкиной Ребяческая спортивная школа непременно, заслуживают внимания. На 1-ый взор обычные девченки и спортивный инвентарь, преобразуются в целую эру при детализированном рассмотрении. И воображение дорисовывает радостный щебет подружек, радость и положительные эмоции. Движение, полёт, приятная вялость передаются созерцателю.

И даже чёрные цвета купальников подчеркивают чистоту ребяческих желаний. Желаний трениться, достигать успехов и гордиться приобретенными плодами. И не важно какой у тебя рост, и черты личика каждый сумеет воплотить себя и отыскать своё место в такой дружной спортивной семье.

Это сочинение можно испльзовать в 7 классе.

Творцом картины Ребяческая спортивная школа является Сайкина Александра Васильевна, уроженка Нижнего Новгорода (1925 г. р.). Заслуженный деятель в области жанровой живописи. База ее миропонимания становилась и формировалась в годы Советского союза. Под воздействием русских школ, которые она прошла в Пензенском художественном училище и Харьковском государственном художественном институте. Тут выделились основные манеры как художественного деятеля.

Теснее с первого взгляда на изображение создается воспоминание коммунистического строя. Все при деле и все счастливы от этого занятия утопическая ментальная база данного произведения. Образцовые пропорции подростковых фигур, точное геометрическое размещение малышей на холсте. Каждый изображенный ученик делает определенное упражнение. В таком ключе картину с легкостью можно перенести в статус афиши либо даже эмблемы внешкольного спортивного образовательного учреждения.

Работа оформлена масляными красками, малюсеньких изящных мазков практически не просматривается на полотне. Яркость палитры подобранной к изображению делает солнечное настроение. Создатель создает воспоминание, что лучи солнца наливают спортивный зал и отбиваться от деревянных лакированных поверхностей спортивного снаряжения класса.

На картине мы лицезреем малышей среднего школьного возраста. Композиция насыщенна деянием, но не делает чувства перегрузки, благодаря правильному планированию места и масштабов. Несколько человек на заднем фоне, совместно с управляющим делают упражнения с хулахупом. По левому краю, на скамье присели ребята, которые ожидают собственной очереди приступить к упражнениям. Все они разговаривают меж собой, этот диалог выслеживается за счет их языка тела: полу разворота корпуса либо наклона головы. Правый фланг занимает фронтальные трио. Девушки изображены больше, так как в перспективе они находятся ближе к созерцателю по расстоянию. Главная точка творческого тандема фигура по центру. Красноватое трико выделяет ее меж иных и сразу связывает с каждой из долей композиции.

Картина большой художницы Детская спортивна школа прекрасно передает атмосферу социалистического воспитания и физической нагрузки. Она может употребляться в качестве современной пропаганды здорового метода жизни и не утрачивает актуальности на сегодняшний денек. Не подарком Сайкина получила огромное количество званий за свою творческую деятельность, заключительнее в 2009 году, как Засуженный живописец Русской Федерации. 

7 класс