Пожалуйста сочинение по картине по картине Сайкиной Ребяческая спортивная школа
Пожалуйста сочинение по картине по картине Сайкиной Детская спортивная школа
1 ответ
Братовский Миха
На полотне А.Сайкиной изображена ребяческая спортивная школа. На картине показано, что в школе проходит гимнастика, так как девченки разминаются. Девченок примерно одиннадцать и они одеты в тренировочные костюмчики.
Зрительно их можно поделить на три группы: справа, слева и сзади. Особенное внимание завлекает спортсменка, которая стоит в центре. Одета она в красноватый купальничек и белые гольфы. Девченка разминается. Справа девченка-гимнастка в черном костюме поправляет чешку. Слева на лавочке тоже сидят девчонки. Одна наблюдает за гимнасткой в центре, а 2-ая глядит на тренера. На заднем плане картины тренер учит троих гимнасток новым упражнениям с обручем. Девченки ровно держат выправку и дружно вытягивают обручи ввысь. Их тренер юная дама, наверняка очень опытнейшая, возможно даже была чемпионкой. На самом дальнем плане я вижу гимнастические снаряды: турник, козел и шведскую стену. Эта картина просто переполнена ребяческими эмоциями, надеждами, мечтами и победами.
Полотно Сайкиной переносит меня в обычный спортивный зал, где идет тренировка молодых гимнасток. От этой картины исходит чувство движения, динамики происходящего, да и все изображение решено предпочтительно в ясных тонах.
Автор передает некоторое чувство легкости, полета. К примеру, пол в зале, который отполирован до глянцевого блеска и в нем отражаются фигуры девченок. Кажется, что они будто парят в воздухе без опоры. Но эта видимая легкость никак не авторская задумка, а обыденный смысловой фон и в нем верно виден тяжелый труд спортсменок и их тренера, упрямая работа, которая поможет добиться хороших спортивных результатов.
Красные лица, слипшаяся от пота одежка, напряженный взор, тяжелое дыхание, все это разговаривает о стремлении и желании не пропустить ни 1-го слова тренера, ни единичного отточенного, прямо-таки математически сверенного гимнастического движения.
Непременно, на картине гимнастки кажутся такими разными, не только снаружи, но и по характеру, хотя все-таки верится, что это будущие чемпионки. Просто картина талантливого художника явно об этом предполагает.
Зрительно их можно поделить на три группы: справа, слева и сзади. Особенное внимание завлекает спортсменка, которая стоит в центре. Одета она в красноватый купальничек и белые гольфы. Девченка разминается. Справа девченка-гимнастка в черном костюме поправляет чешку. Слева на лавочке тоже сидят девчонки. Одна наблюдает за гимнасткой в центре, а 2-ая глядит на тренера. На заднем плане картины тренер учит троих гимнасток новым упражнениям с обручем. Девченки ровно держат выправку и дружно вытягивают обручи ввысь. Их тренер юная дама, наверняка очень опытнейшая, возможно даже была чемпионкой. На самом дальнем плане я вижу гимнастические снаряды: турник, козел и шведскую стену. Эта картина просто переполнена ребяческими эмоциями, надеждами, мечтами и победами.
Полотно Сайкиной переносит меня в обычный спортивный зал, где идет тренировка молодых гимнасток. От этой картины исходит чувство движения, динамики происходящего, да и все изображение решено предпочтительно в ясных тонах.
Автор передает некоторое чувство легкости, полета. К примеру, пол в зале, который отполирован до глянцевого блеска и в нем отражаются фигуры девченок. Кажется, что они будто парят в воздухе без опоры. Но эта видимая легкость никак не авторская задумка, а обыденный смысловой фон и в нем верно виден тяжелый труд спортсменок и их тренера, упрямая работа, которая поможет добиться хороших спортивных результатов.
Красные лица, слипшаяся от пота одежка, напряженный взор, тяжелое дыхание, все это разговаривает о стремлении и желании не пропустить ни 1-го слова тренера, ни единичного отточенного, прямо-таки математически сверенного гимнастического движения.
Непременно, на картине гимнастки кажутся такими разными, не только снаружи, но и по характеру, хотя все-таки верится, что это будущие чемпионки. Просто картина талантливого художника явно об этом предполагает.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл
Химия.
Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы
Русский язык.
Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника
Геометрия.
Вычислите силу с которой при давлении 100 КПа атмосфера давит на
Физика.
Синтаксический разбор и схема Но мы сказали, что нам ничего не
Русский язык.
Массовая доля целлюлозы в древесине составляет 50%. Какая масса спирта может
Химия.
помоги мне пожалуста прш
869*(61124-488*125)-50974
Математика.
по шкале высот определить ,в каком направлении происходит понижение релефа уральских гор
География.
Помогите пожалуйста написать Сочинение Овчинникова "победитель'
Литература.
Здравствуйте. Нужен цитатный план испытания лётчика в лесу главы2-13 по повести
Разные вопросы.
Облако тегов