помогите переделать текст под нормальный и более понятный сочинение на тему

Помогите переработать текст под нормальный и более понятный сочинение на тему свои 1-ые школьные деньки 25 баллов ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Помню собственный 1-ый школьный денек свое первое сентября. Это один из самых дорогих дней в моей жизни. Около наряженной и прекрасной школы играет музыка. Много цветов. Как словно на торжественном вокзале кого то сопровождают. И посреди их ты. Ты отправляешься в далекую дорогу, в странствие в страну под заглавием Школа. За время этого путешествия мы узнали много нового, открыли неразгаданные тайны. Еще днем не догадывались, почему посещает денек и ночь, а сейчас можем сами кому угодно разъяснить. Мы познакомились с различными растениями, и выучились их сами растить. Мы узнали, что такое электричество, и оно стало нашим ином. И самое основное: мы поняли, какое великое чудо книжка. С каждым годом я с нетерпением жду 1-ое сентября. Для меня это праздничек, который я запомню на всю жизнь. Школьные годы самые беззаботные и самые счастливые годы. Хотя некоторые так не считают и желают прытче покинуть школу, желают быть самостоятельными, взрослыми. И иногда запамятывают о том, что взрослый мир очень сложный мир. У каждого из нас есть свои трудности, которые нам кажутся очень главными. Мы считаем, что нас нагружают, не разумеют, принуждают учиться, не разрешают длинно гулять. Потому и грезим быстрее стать самостоятельными. Но мы не задумываемся о том, что во взрослой жизни намного тяжелее. М. Матусовский подметил, что вкупе с окончанием школы кончается наше детство: Как елочный праздничек, заканчиваются сказки, Как лента в кино, обрываются сны. Теснее не полагаясь на чьи то подсказки, Мы сами решать все задачи обязаны. Некие считают, что все школы одинаковы. Но это не так. Школ много, но любая школа, как и человек, имеет свое личико, душу, сердечко. А душа школы зависит от основных действующих лиц воспитанников и учителей. Каждый из нас запоминает что то свое о родной школе. Для одних это дискотеки и школьные вечера, для иных олимпиады, конкурсы, возлюбленные уроки. Но самое основное в школе мы обрели истинных приятелей. Разговаривают, что школьная дружба самая сильная. Может быть, поэтому, что мы много времени проводим вкупе, превосходно знаем друг друга. И, окончательно же, на вечерах школьных друзей нам всегда будет что вспомнить о нашей школьной прикольной жизни. Школьные годы пролетают очень прытко. Нам некогда помыслить о прожитых годах. Но все же желая бы время от времени, войдя в свою школу, необходимо остановиться на мгновение и поразмыслить о том, что нас ждет хороший денек. Нас повстречают учителя, весь смысл жизни которых научить тому, что знают сами. Они развивают наше внимание, память, воображение. Они подсобляют нам отыскать свой путь в жизни. А самое основное своими делами и своим словом преподают нам самую главную науку быть людьми. Учитель ведет нас через годы юношества, молодости, совершает ежедневный, подчас незначительный подвиг дает нам свои познания, вносит в собственных воспитанников частицу собственного сердца. Наверное, у каждого из нас есть любимый учитель. Почаще это потрясающий управляющий. У неких это учитель предметник. За что мы любим учителя? Быстрее всего, за доброту и справедливость, за занимательные уроки и творческий подход к собственному делу. Большое счастье встретить такового учителя, который своей добротой, любовью к предмету разжигают в собственных учениках искры творчества. Время не стоит на месте. Пройдут года, неузнаваемой станет жизнь. Наверное, исчезнет ряд сегодняшних профессий, появятся новые. Но пока существует человечество, сохранится высочайшее звание учитель, который не представляет свою жизнь без учеников, без школы. Это они, истинные учителя, делают все, чтоб наши школьные годы вправду были удивительными.