Когда пришло лето,Весна еще не ушла. Лето принесло ей большой букет

Когда пришло лето,Весна еще не ушла. Лето принесло ей великий букет цветков и сказало:"Я люблю тебя,милая Весна. Не уходи,останься со мной!" Но Весна ушла. Она не обожала Лето. Лето так расстроилось,что у него поднялась температура. Ему стало очень горячо. Через некое время пришла Осень,которая обожала Лето. "Не уходи,останься со мной,я люблю тебя,милое Лето",-сказала Осень и осыпала его с ног до головы овощами и плодами. Но ведь Лето обожало Весну,и потому оно ушло. Осень зарыдала и так долго и нередко вопила,что промокли улицы и площади,леса и поля,дома и дороги. Она тосковала с утра до вечера. Но Лето так и не возвратилось. Быстро пришла седая Зима со своим отпрыском Холодом,который любил Осень и очень желал узреть её. Он сказал:Не плачь,Золотая Осень! Я люблю тебя и не могу жить без тебя,будь со мной.Я построю тебе ледяной дворец,сделаю мосты через могучие реки,буду петь для тебя прекрасные песни. Но Золотая Осень обожала Лето и не осталась с Холодом. После этого Мороз рассердился:пошел снег,началась вьюга,стало очень холодно. Не расстраивайся,сынок,-произнесла ему мать-постарайся пренебрегать Осень. Ведь тебя любит красавица Весна. А я побаиваюсь ее,-ответил Мороз. Но вот в один великолепный денек прилетела Весна. Она принесла Зиме голубые подснежники.Скажи,бабушка Зима,где твой отпрыск Мороз? -улыбнувшись,спросила она.Мой отпрыск опасается тебя,не ищи его,-произнесла Зима и,брав отпрыска, ушла от Весны. С этого денька загрустила Весна. Она стала вопить. Она вопила день,рыдала два,а потом поглядела вокруг,улыбнулась и подумала:Для чего я плачу? Ведь я юная и благовидная,и у меня много дел. И все надо успеть сделать,чтоб хорошо повстречать Лето. Сказала это и не стала вопить и с этой минутки взялась за дело: и сходу растаял снег,побежали ручьи,зазеленела трава,зацвели деревья,прилетели и начали напевать птицы.Вот и сказке конец.А кто слушал-молодец.
Задание:1)Найдите в тексте односоставные предложения. Обусловьте их вид.
2)выпишите из текста предложения с однородными членами
3)выпишите из текста несколько словосочетаний, в которых основные и зависимые слова связаны по методу согласования, управление, примыкания