Прочтите текст и выполните задания 2- 14. (1)Для местных мальчиков море

Прочтите текст и сделайте задания 2- 14.
(1)Для местных мальчиков море было не курортной экзотикой, а ежедневным бытом, родным домом. (2)Потому меня, приезжего, но плавающего истинным кролем, -первый разряд! -они приняли за своего. (3)А вот в приезжем тощеньком юноше, с завистью взиравшем на их шумное отчаянное береговое братство, местные упрямо лицезрели чужака.
(4)Он носил выпуклые круглые очочки, за которые мальчишки метко прозвали бледнолицего мальчика Бычок- есть в море такая смешная рыбка с громадной головой и вытаращенными в неизменном удивлении очами. (5)Они ненавидели его и за беспокойную манеру плавать, поэтому в своё братство не принимали.
(6)Но однажды вышло невозможное! (7)Бычок, этот хилый очкарик, доплыл до Чёртова Пальца- неясной вертикальной горы у входа в бухту! (8)Для него, окончательно, это было воистину отчаянным поступком. (9)И молчаливое сопение мальчишек являлось тому свидетельством
(10)Назад Бычок плыл очень медленно, нелепо переваливаясь с боку на бок и высоко занося слабенькие, как тростинки, руки.
(11)Вприбавок он то и дело поправляя очки: видимо, вода заливала стёкла.
(12) Не мог предусмотреть и ещё 1-го происшествия.
(13)С моря шла мёртвая зыбь- широкая медленная волна. (14)Безопасная в открытом море, она свирепела в тесных каменных лабиринтах бухты. (15) С каждой новейшей волной накат у берега становился посильнее и опасней. (16) Совладать с ним мог бы только опытнейший и сильный пловец. (17) Этого не мог, окончательно, знать городской мальчишка
(18) Отбойная волна отшвыривала его назад, будто слепого котёнка.
(19) Кто-то из мальчиков неуверенно сказал у меня над ухом:
(20)-Ребята, а Бычок-то утопает
(21) Их сбивало с толку то, что он не кричал: Помогите! либо что-нибудь в этом же роде. (22) Бычок утопал молчком и, если можно так сказать, с достоинством.
(23) Я натянул ласты, стараясь не упустить глазами то место, где последний раз мелькнула голова мальчугана, и поднырнул под пенный гребень очередного вала.
(24)Мне повезло: на четвёртом или пятом заходе я задел мальчишку за руку.
(25) Он уже ослабевал, обмяк и наглотался воды, но быстро пришёл в себя, желая долго ещё морщился и откашливался.
(26) Позже, натягивая рубаху, он посмотрел на меня и произнес:
(27)-А всё-таки я чуть-чуть совершенно не доплыл (28) Чуток-чуток!
(29)- Чуток-чуток - вскипев, передразнил я его. (30)-Не утонул ты чуток-чуток, заморыш злосчастный!
(31) Он не огорчился и только глубоко вздохнул. (32) А позже спросил вдруг:
(33)-А завтра вы здесь будете?
(34)-А для тебя для чего? - не слишком приветливо буркнул я.
(35)-Я опять поплыву! - жарко выпалил мальчик. (36)- Понимаете? (37) Я же обязан доплыть! (38) Непременно обязан! (39)Ну, а в случае чего (40) Вы меня опять спасёте (41) Хорошо?
(42) Я просто-напросто опешил от такового нахальства. (43) Несколько мгновений я вглядывался в его серьёзное очкастое лицо, раздумывая, не дать ли ему хорошо в воспитательных целях. (44) Но было что-то такое в выражении его глаз, что абсолютно нежданно для себя самого я ляпнул:
(45)-Хорошо приходи, там поглядим
(46) И все мальчишки, столпившиеся вокруг нас, отрадно загоготали:
(47)-И чего смотреть? (48)Поплывём вместе- и кранты!
(49) Бычок отрадно подскочил, и я вдруг сообразил: этот обязательно доплывёт. (50) Не завтра, так послезавтра

вопросы:
2) в каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: lt;почему в приезжем мальчику местные упрямо видели чужака?
1Бычок был приезжим.
2Бычок вел себя высокомерно
3 Местные мальчишки завидовали напористости Бычка.
4 Мальчишка носил очки и плохо плавал.
3) Укажите кусок текста, в котором средством выразительности речи является олицетворение.
1 Этого не мог, окончательно, знать городской мальчишка...
2 С моря шла мертвая зыбь- широкая медлительная волна. Безопасная в открытом море,она свирепела в тесных каменных лабиринтах бухты.
3 Поэтому меня,приезжего, но плавающего истинным владыкой, - первый разряд! -они приняли за своего.
4 -Ладно....приходи, там поглядим...
4)Из предложений 16-18 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке не зависит от следующего согласного звука.
5)Из предложений 4-7 выпишите слово,в котором правописание суффикса определяется правилом: Нн пишется в прилагательных, образованных от существительных с основой на -Н.
6) Поменяйте разговорное слово Удивился в предложении 42 стилистически нейтральным синонимом. Напишите это слово.
7) Поменяйте словосочетание Отрадно ЗАГОГОТАЛИ (предложение 46),построенное на базе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
8) Выпишите грамматическую базу предложения 15.
9) Посреди предложений 7-10 найдите предложение с обособленными приложениями. Напишите номер этого предложения.

Дмитрий Кливенков 2019-03-18 12:00:57

Помогите пожалуйста!!!!!!!