Прочитайте текст и сделайте задания А1-А7; В1-В8; С2.1.Это случилось в маленьком

Прочитайте текст и выполните задания А1-А7; В1-В8; С2.
1.Это случилось в маленьком германском городке. 2.Совместно с младшим сержантом Михайловым и рядовым Фёдоровым лейтенант Узбеков патрулировал по улице, которая выходила к великому озеру. 3.Вдруг ветер издалека донёс до них тревожный вопль. 4.Офицер бросился к озеру.
5.Он увидел, что близко от берега, метрах в пятидесяти, утопают дети. 6.Узбеков скинул оружие и ринулся к тому месту, где в воде маячили две ребяческие головки в шерстяных шапочках.
7. Бежать по льду нельзя, надобно ползти, - поразмыслил офицер. 8.И он быстро, по-пластунски стал продвигаться вперёд.
9.Вдруг шерстяные шапочки пропали в чёрной воде полыньи. 10.Лейтенант ещё прытче пополз к промоине, но нежданно лёд прогнулся, и Узбеков упал в воду. 11.От ужасного мороза на секунду остановилось дыхание, но офицер набрал воздуха и глубоко нырнул. 12.В воде он поймал за пальтишко девочку и выкинул её на лёд. 13.Второго ребёнка нигде не было, и Узбеков решил отыскивать его в стороне от полыньи.
14.Через несколько секунд над водой появилась рука, а потом и голова лейтенанта. 15.Он прижимал к для себя мальчугана лет 7-восьми, который лишился эмоций. 16.Узбеков пытался положить мальчугана на лёд, но он всякий раз проламывался. 17.Тогда офицер решил выручать мальчика вплавь. 18. К нему на помощь лез Фёдоров. 19. Он отдал приказ воину возвратиться на берег и кинуть верёвку.
20.Когда конец верёвки свалился в воду около лейтенанта, он не смог её ухватить окоченевшими руками. 21.Тогда Узбеков поймал конец верёвки зубами и, держась за неё, выкарабкался с мальчуганом на сберегал. (По Никольскому.)
Задания А1-А7: из 4-х вариантов ответа выберите один верный.
А1. В каком варианте ответа содержится информация - ответ на вопрос Почему Узбеков ринулся выручать германских деток?
1.Он сделал это, ни о чём не размышляя.
2.Этого требовал долг русского офицера.
3.Дети могли утопнуть.
4.Крик о подмоги перепугал Узбекова.
А2. Укажите, в каком значении употреблено слово промоина (предложение 10):
1.Яма на поверхности
2.Отверстие в чем-нибудь
3.Впадина
4.Растаявшее место
А3. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.
1.Это случилось в небольшом немецком городе.
2.Вдруг ветер издалека донёс до их беспокойный вопль.
3.В воде он поймал за пальтишко девченку и выбросил её на лёд.
4.Он прижимал к для себя мальчугана лет 7-восьми, который лишился чувств.
А4. Укажите ложное суждение:
1.В слове Маленькой количество букв и звуков совпадает
2.В слове РАЗ происходит оглушение согласного З (звук С)
3.В слове Утопают все согласные звуки твёрдые
4.В слове Вопль согласный Р мягенький
А5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.
1.выходила 3. лишился
2.положить 4. выручать
А6. В каком слове правописание согласного в приставке зависит от согласного в корне?
1.смог 3. скинуть
2.издалёка 4. поймал
А7. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: В суффиксе прилагательного пишется одна Н
1. шерстяные 3. ужасного
2. дыхание 4. промоина
Задания В1 В8 выполните на основе прочитанного текста. Ответы на задания записывайте словами либо цифрами.
В1. Поменяйте слово упал стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
В2. Из предложения 6 выпишите словосочетание указательное местоимение+существительное
В3. Выпишите грамматическую основу из предложения 1.
В4. Посреди предложений 14-18 укажите номер предложения с однородными членами.
В5. Укажите количество грамматических основ в предложении 10. Ответ запишите цифрой.
В6. Посреди предложений 19-21 укажите номер предложения с деепричастным оборотом.
В7. Выпишите числительные из данного текста.
В8. Из предложений 14-19 укажите номера предложений, которые являются сложными.