рассказ о ординарном и сложном предложениях

У каждого пишущего есть свои "возлюбленные" управляла пунктуации. Но по опыту работы на предварительных курсах и предварительном отделении МГУ творцу данной статьи знаменито, что употребление тире относится к более трудным и, если можно так выразиться, ошибкоопасным правилам пунктуации. Связано это, как нам кажется, с ложными представлениями большинства школьников о факультативности тире, его фактически полной идентичности с запятой. Запомнив, как правило, несколько наиболее хорошо изложенных в школьных учебниках и пособиях для поступающих в вузы верховодил (к образцу, тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными; тире меж частями трудного предложения), не все школьники способны обобщить в сознании случаи вероятного потребления тире в российском языке. Учебные пособия редко предлагают сводные главы, посвященные этому вопросу, традиция составления справочных и учебных пособий по группам верховодил, а не по знакам. Меж тем действующие "Верховодила русской орфографии и пунктуации" (М.: Учпедгиз, 1956) предлагают именно 1-ый путь, в разделе "Пунктуация" излагаются принципы постановки определенных пунктуационных символов, в том числе и тире (Обозначенная работа, параграфы 164-179, с. 98-104).

О проекте

рассказ о ординарном и сложном предложениях

Добро пожаловать!