письмо на тему Нравится ли мне изучать русский язык

Для одиннадцатиклассников из Ногинской гимназии Натальи Яхиной и Станислава Шкеля заключительный школьный год выдался богатым на яркие события. Одно из них - победа на общероссийском этапе интернациональной забавы-конкурса lt;Российский медвежонок - языкознание для всех-2009gt;.
В канун Денька славянской письменности и культуры корреспондент lt;Волхонкиgt; Марина КАЗАКОВА задала ребятам несколько вопросов об их отношении к lt;большому и могучемуgt;.
- Ребята, в lt;Российском медвежонкеgt; вы участвуете много лет подряд. А заходит ли русский язык в число ваших возлюбленных предметов?
Н. Я. : Да. Очень люблю уроки российского. Мне нравится учить управляла, использовать их и хорошо писать. Нравится узнавать историю собственного родного языка.
С. Ш. : Российский язык в перечне моих возлюбленных предметов. В исходной школе я не особо с ним lt;приятельствовалgt;, а позже сообразил, что без этих познаний просто никуда.
- Нужно ли учить российский язык в школе в таком объёме?
Н. Я. : Я думаю, что этот предмет обязан быть одним из главных школьных предметов и преподаваться с 1 по 11 класс. Часто обращаю внимание: далековато не все взрослые могут хорошо писать и верно сказать.
С. Ш. : Нельзя ощущать себя свободно и уверенно, если пишешь и говоришь с оплошностями. Наш родной язык, - база русской культуры. Постыдно россиянам его не знать.
- Наташа, Станислав, продолжите фразу: российский язык -
Н. Я. : :самый выразительный и узкий, обеспеченный и сложный. Одно слово может иметь огромное количество значений, иное - несколько синонимов. огромное количество значений, иное - несколько синонимов.
С. Ш. : :магический, поражающий своим богатством и многообразием. Недаром иноземцев изумляют российские метафоры, пословицы, присказки - они не могут до конца понять их значение.
- Устраивает ли вас тот российский язык, на котором разговаривают ваши ровесники?
С. Ш. : Меня - нет. Для чего поднялась такая компания по упрощению русского языка? Это же разбазаривание нашего культурного наследства! Читая электрические письма от приятелей, я иногда не могу их разобрать. Я тоже употребляю в речи сленг, но не в таком количестве. Хотелось бы, чтоб молодёжь уважительнее относилась к родному языку и не использовала при общении непреличную лексику.
Н. Я. : Меня разочаровывает, что в нашу лексику заходит так много зарубежных слов, желая в русской речи есть их аналоги, которые мы, к раскаянью, не используем, а означает, забываем. И, конечно, надобно избавляться от непреличных слов, а то скоро мы вообще перестанем беседовать друг с приятелем по-человечески.
- И в итоге: язык кого из классиков российской литературы вам необыкновенно недалёк?
Н. Я. : Мне очень нравится язык Антона Павловича Чехова. Он простой, понятный, но в то же время очень узкий, ёмкий и образный.
С. Д. : А мне ближе язык Фёдора Михайловича Достоевского - необыкновенный, лаконичный и точный.