СРОЧНОООО!!!!Подготовьте сообщение на тему "язык -развивающиеся явление"Используйте примеры

СРОЧНОООО!!!!

Подготовьте известье на тему "язык -развивающиеся явление"Используйте образцы из "школьного этимологического словаря "

Под редакцией Н.М.шанского и Т.А.бобровой

Задать свой вопрос
1 ответ
Язык - развивающееся явление. Мысль развития языка обязана пронизывать весь учебный процесс: содержание нашего предмета дает для этого богатый материал во всех его долях. Способствует также этому исследование на уроках литературы художественных творений разных эпох. 

Отдельные сведения о развитии языка включены в тему "Лексика": обветшавшие и новые слова, взятые слова - и в тему "Общие сведения о языке", которая изучается на заключительном шаге. Мысль развития российского языка проходит через тексты многих упражнений. В совокупы за все годы исследования российского языка учащиеся получат последующие сведения о языке как развивающемся явлении: со временем язык постепенно меняется, храня свою основу; меняются все стороны языка, но более приметны разным поколениям изменения в лексике; причины конфигураций в языке; развитие русского языка в настоящее время. 

Программный материал каждого класса дозволяет сообщить воспитанникам несложные сведения об изменениях, происходивших в языке в прошедшем. Так, при исследовании фонетики и графики в связи с знаками ъ и ь полезно сообщить, что некогда они означали гласные звуки неполного образования, которые в одних положениях совпали с гласными полного образования (сънъ - сон, дьнь -день), а в иных - закончили употребляться (в конце слова: сънъ -сна, дънь - денька, так появились беглые гласные о и ). 

Занимаясь морфемным составом слова, целенаправлено показать конфигурации, происшедшие в структуре многих слов, которые стали нечленимыми: румяный, сугроб, салазки, шапка, щетка и др. Такие наблюдения полезно проводить при исследовании числительных (две на десяте - двенадцать), наречий (в дребезги - на осколки), служебных долей речи, междометий. 

При исследовании лексики и фразеологии целесообразно показать изменение значений слов (глаз в значении "шарик" " глаз в значении "орган зрения"), возникновение у слов новых значений (дворник -рабочий, поддерживающий чистоту во дворе дома, на улице дворник - приспособление на ветровом стекле автомобиля для механической его чистки). 

Изучая морфологию, полезно разъяснить утрату либо возникновение тех либо других морфологических категорий, к примеру изменение по родам глаголов в прошедшем времени и т.д.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт