1.Их предложения выпишите существительное с чередованием согласного в корне. Герда приплыла

1.Их предложения выпишите существительное с чередованием согласного в корне.
Герда приплыла к великому вишневому саду,в котором приютился домик с красноватыми и голубыми стеклами в окошках и с соломенной крышей.

2.Из предложения выпишите слова с приставками.
У дверей стояли два древесных солдата и отдавали честь всем,кто проплывал мимо.

3.Из предложения выпишите прилагательные,выступающие в роли эпитетов.
Из домика вышла,делая упор на клюку,ветхая-престарая старушка в большой соломенной шапке расписанной удивительными цветами.
4.Из предложения выпишите слова ,в которых звуков больше чем букв.
Герда закричала им-она приняла их за живых ,но,они ,понятно,не ответили ей.
5.Из предложения выпишите синонимы ,означающие деянья.
Вот она подплыла к ним еще поближе ,лодка подошла чуток не к самому берегу ,и девченка заорала еще звучнее.
6.Сколько всего грамматических основ в этом предложении?
Вот она подплыла к ним еще поближе ,лодка подошла чуток не к самому берегу ,и девочка заорала еще звучнее.