помогите сделать тест.. 8 класс. очень прошу вас помочь мне..1. Стихотворцы

Помогите сделать тест.. 8 класс. очень прошу вас помочь мне..

1. Стихотворцы сопоставляют храм Покрова на Нерли с парусом, уносящимся вдаль по безбрежным волнам медли. 2. Добропорядочные пропорции белоснежного храма точно и природно вписываются в окружающий пейзаж.

3. Тяжело сказать, когда Покровом на Нерли лучше всего наслаждаться. 4. Неподвижный белоснежный камень удивительным и мистическим образом перекликается со всеми периодически года.

5. Храм высится среди волн, как белоснежный лебедь. 6. Заменяются поколения, а лебедь-храм плывёт и плывёт среди неоглядных просторов. 7. Любуясь Покровом на Нерли, думаешь об истории храма, о веках, пронёсшихся над его стенками.

8. Храм посвящается Покрову Богородицы, которая, по древнему поверью, держала в руках плат покров, защитив город от врагов. (По Е.И.Осетрову.)

А1. В каком предложении более много выражена основная идея данного текста?

1) 1 2) 2 3) 5 4) 8

А 2. Какой стиль и тип речи представлен в тексте?

1) публицистический стиль, описание

2) художественный стиль, рассуждение

3) научно-известный стиль, повествование

4) публицистический стиль, рассуждение

А 3. Какое средство выразительности употребляет создатель в предложении 5?

1) олицетворение 2) метафора 3) сопоставление 4) эпитет

А 4. Какой частью речи является слово Тяжело (предложение 3)?

1) короткое причастие 2) короткое прилагательное

3) наречие 4) слово состояния

А 5. Каково лексическое значение слова Добропорядочный из предложения 2?

1. нравственный, честный 2) дворянского происхождения

3) необыкновенный по своим качествам, изяществу 4) почтительный

В1. Найдите в тексте притяжательное местоимение. Выпишите его.

В2. Из предложения 1 выпишите подчинительное словосочетание, где зависимым словом является ПО ВОЛНАМ.

В3. Из предложения 7 выпишите грамматическую основу.

В4. Найдите в тексте предложения, в которых есть обособленные определения, напишите их номера.

В5. Найдите в тексте предложения, в которых есть обособленные обстоятельства, напишите их номера.

В 6. Выпишите из текста сочинительный противительный союз.

В 7. Сколько в данном тексте трудных предложений? Ответ запишите словом.