Поменяйте словосочетание "в ребяческие годы", построенное на базе управления, синонимичным

Замените словосочетание "в ребяческие годы", построенное на базе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.



Посреди следующих предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Напишите номер этого предложения.
1. Начинать надобно с малого.
2. Тот, кто не смог сделать простое и лёгкое, не управится с трудным и трудным.
3. Кто пренебрегал про собственный долг сейчас, рискует не выполнить его завтра.
4. Ещё в древности люди увидели: правильные поступки вырабатывают превосходные привычки.
5. Хорошие повадки приведут к необходимым чертам характера.
6. А от нрава человека зависит его судьба.
7. Когда нынешние дети возрастут и станут взрослыми гражданами нашей Отчизны, кто то из них, совершив подвиг, с гордынею приколет на грудь высшую награду страны.
8. Но ничего не сделается само собой: надобно работать, надобно обучаться, надобно мыслить.



В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) меж долями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Когда теперешние дети вырастут и станут взрослыми гражданами нашей Отчизны, (1) кто то из их, (2) совершив подвиг, (3) с гордостью приколет на грудь высшую награду страны. Но ничего не сделается само собой: надобно работать, (4) надобно обучаться, (5) надобно размышлять.



Посреди последующих предложений найдите трудное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между долями. Напишите номер этого предложения.
1. Если человек всю жизнь был трусом, всего опасался, он не станет храбрее в тяжелую минуту.
2. Лентяй не сумеет вдруг оказаться трудолюбивым.
3. Тот, кто не желает учиться, никогда не будет ни хорошим лекарем, ни великим физиком, ни примечательным конструктором.
4. Кто мыслит только о для себя и ничего не делает для иных, не совершит подвига.
5. "Тот, кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду сообразил, что хлеб добывается только в поте личика, тот предназначен для больших дел, и в нужный денек и час у него найдётся воля и сила Для свершения их", - писал Жюль Верн о своём пятнадцатилетнем капитане Дике Сэнде, который был теснее взрослым, когда его ровесники ещё оставались детками.