А1. В каком словосочетании связь слов управление?1) одеться по-зимнему2) распустившаяся

А1. В каком словосочетании связь слов управление?

1) одеться по-зимнему

2) распустившаяся сирень

3) очень звучный

4) раздаваться в тиши

А2. В каком предложении сказуемое составное глагольное?

1) Я поймал четыре большие форели.

2) Желали бы мы знать тайну Бермудского треугольника.

3) Учитель поможет ребятам в решении этой задачи.

4) Я положил рыбу на травку.

А3. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска следует поставить тире?

А. Петербурггород белоснежных ночей.

Б. Человек, бесстрастный к собственному языку, дикарь.

В. Заря как пожар на снегу.

Г. Мир без песен неинтересен.

1) А,В 2) Б,Г 3) А,Б 4) В,Г

А4. В каком варианте ответа указаны односоставные предложения?

А. Под дождь превосходно спится.

Б. Тощие тени ложились на мокрый снег.

В. Дорогой давно не пользовались.

Г. Громко хрустел под ногами лед.

1) А,Г 2) В,Г 3) Б,В 4) А,В

А5. Найдите неопределенно-собственное предложение.

1) Глаза поминутно застилало слезами.

2) Дискуссию отложили на завтра.

3) Хотелось побыстрей выйти из этого леса.

4) Вон крыша с петушком.

А6. В каком предложении союз И связывает однородные члены? (Знаки препинания не расставлены).

1) Всю ночь шел снег и белоснежная пелена к утру покрыла всю землю.

2) Идешь по осеннему лесу и любуешься его красотой.

3) Промелькнула короткая осень и пришла седоватая зима.

4) Завертела она в воздухе белоснежными хлопьями и зашумели вьюги.

А7. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

1) На земле как-то тихо и наго без пшеницы, и ржи, и овса.

2) Я стал посещать музеи и театры, и читать книжки.

3) Лоси и медведи, волки и лисы водятся тут.

4) Май леса украшает и лето в гости приглашает.

А8. В каком предложении пропущена запятая перед союзом И?

1) Буянит полая вода, шумит и глухо, и протяжно.

2) Буран крутит, швыряет снегом, и высвистывает, и заливается стршным воем.

3) Я вижу явственно и желтый плес, и глас недалёкий, и шум порывистых берез.

4) Море вечно шумит и плещет, и зовет окунуться в свои изумрудные волны.

А9. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых согласованные нераспространенные определения обособляются?

А. Ветер теплый и мокроватый шевелил юные листочки.

Б. Ветер шевелил молодые листочки ясные и клейкие.

В. Прохладная и темная ночь промчалась незаметно.

Г. Маленький и прохладный дождь барабанил по стеклу.

1) А,Г 2) Б,В 3) А,Б 4) В,Г

А10. Укажите предложение, в котором определение, выраженное причастным оборотом, обособляется?

1) Потолок и стенки скрашивала картинка покрытого редкими кучевыми тучами небосклона.

2) Издали дом подсказывал стеклянный шар позабытый каким-то великаном среди лесной поляны.

3) Они почти бегали по протоптанной в зарослях тропинке.

4) Минут через десять они остановились около обнесенного высоким забором строения.

А11. Укажите правильное изъясненье постановки запятой либо ее отсутствие в предложении:

ДВИГАЛАСЬ РАТЬ И КАК Словно ОГНЕМ ВСЯ ЗЕМЛЯ Горела.

1) Обычное предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

2) Трудное предложение, перед союзом И нужна запятая

3) Обычное предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.

4) Трудное предложение, перед союзом И не нужна запятая

А12. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

1) Сокровища, дарованные нам Пушкиным, велики и бесценны.

2) Днем я пробудился рано, и выглянул в окошко.

3) Минуты через две он светло разгадывал то угол дома, то столб, то дерево.

4) Олег говорил просто и взволнованно.

А13. Какая схема соответствует данному предложению? (знаки препинания не расставлены)