1. Укажите правильное утверждение.1) ССП это сложное предложение, в котором
1. Укажите правильное утверждение.
1) ССП это трудное предложение, в котором доли предложения равноправны и соединены подчинительными союзами.
2) СПП это сложное предложение, в котором одна часть предложения зависит от другой, части такового СП соединены сочинительными союзами.
3) БСП - это трудное предложение, в котором доли предложения равноправны и соединены только интонацией.
2. Найдите пример, который является словосочетанием, укажите тип словосочетания по основному слову.
1) Нашелся ежик.
2) Раскинулся клен.
3) Корзина грибов.
3. Укажите предложения, в которых ставится тире меж подлежащим и сказуемым (знаки препинания не расставлены).
1) Кто из вас не лицезрел не любовался ветхими дубами?
2) Дуб дерево нежное побаивается крепких морозов.
3) Курить здоровью вредить.
4. Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки препинания не расставлены).
1) Первой вылезла на поверхность из берлоги медведица а медвежата длинно не хотели следовать за мамой.
2) Медвежата в конце концов-то робко высунулись из берлоги ткнулись в снег носом пробовали его языком.
3) Новый мир открылся перед ними своими неподражаемыми ароматами весны.
5. Укажите предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки препинания не расставлены).
1) Нужна не одна людская жизнь чтоб вырос настоящий дуб.
2) Мы очень любим бродить по лесу и собирать различные ягоды чернику, бруснику землянику.
3) В утреннем лесу который погружен в туман можно узреть разнородные фантастичные фигуры.
6. Укажите предложения, в которых есть воззвание (знаки препинания не расставлены).
1) Позвольте вас бабушка когда-нибудь нарисовать.
2) Остановись и слушай соловья почувствуй то земля твоя.
3) Поглядите на одуванчик пристально он копирует солнце.
7. Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки препинания не расставлены).
1) Нашим приятелям удалось достаточно прытко направить лодку к берегу.
2) Когда здесь росли высокие густые травки далековато видимо разносился их аромат.
3) Пожалуй в российских лесах нет дерева мощнее и прекраснее дуба.
8. Укажите сложные предложения.
1) Она нередко останавливалась прислушивалась осматривалась потом принюхивалась и осторожно продолжала идти далее.
2) Медвежата жалобно скулили кружились по берлоге но все же выкарабкались когда узрели медведицу.
3) На месте бывшей бешеной степи выросли городка и села, фермы и хуторки.
9. Укажите предложения, в которых верно расставлены знаки препинания.
1) Были случаи, когда в суровую зиму, к раскаянью, вместе с садами замерзали и помирали дубы.
2) Лето подходило к концу и на улицах зацвели самые благовидные цветочки: белоснежные хризантемы, разноцветные астры.
3) Из всех домов выбегали обитатели которые встречали нас с восхищением.
10. Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены).
1) Опытный охотник увидел что лисьих следов в лесу было много.
2) Молодец сынок ты все сделал верно.
3) Котик братец помоги разговаривает Волк.
11.Укажите ССП (знаки препинания не расставлены).
1) Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются
притоками.
2) Веровали наши праотцы что существует нечистая сила.
3) В горячий денек мы отдыхали под раскидистым дубом а Танька и Петька убежали к речке.
Прочитайте текст и сделайте задания 12-19. Знаки препинания в тексте не расставлены.
(1) Украшав и печален российский лес пожалуй в осенние деньки. (2) На фоне покрасневших кленов словно золотые монеты выделяются ясные пятнышка березок. (3) Шелестит под ногами листва. (4) Кое-где показывается шляпка позднего подосиновика от которого идет приятный грибной аромат. (5) Прозрачен и чист воздух. (6) Бабьим летом именует народ это короткое осеннее время.
12. Укажите, в каком предложении есть сказуемое, выраженное глаголом во множественном числе.
____________________
13. В каком предложении сказуемое выражено коротким прилагательным.
____________________
14. Укажите предложение, которое подходит схеме [ ..,ср,.. ].
____________________
15. Сделайте разбор предложения 1.
16. Обусловьте вид предложения 4 и запишите его схему.
____________________
17.Найдите и выпишите (словами) из предложения определения.
Беличье гнездо изготовлено из этих тонких ветвей.
18.Найдите и выпишите (словами) из предложения обстоятельства.
Сорвет белка на сосне шишку и скоро выгрызет из нее семена.
19. Обусловьте, какому стилю речи и типу речи принадлежит текст (ответ запишите словами).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.