Прочитайте текст и выполните задания В1-В8.(1) Я ошибся, приняв людей, сидевших

Прочитайте текст и сделайте задания В1-В8.

(1) Я ошибся, приняв людей, сидевших вокруг тех огней за гуртовщиков. (2) Это просто были крестьянские ребятишки из соседних деревень, которые стерегли табун.

(3)В горячую летнюю пору лошадок выгоняют у нас на ночь кормиться в поле: днём мухи и оводы не дали бы им покоя. (4)Выгонять перед вечерком и пригонять на утренней заре табун великой праздничек для крестьянских мальчиков. (5)Сидя без шапок и в старых полушубках на самых бойких клячонках, мчатся они с весёлым гиканьем и воплем, болтая руками и ногами, высоко подпрыгивают, звонко хохочут. (6)Лёгкая пыль жёлтым столбом поднимается и несётся по дороге. (7)Далековато разносится вперёд дружный топот, лошадки бегут, навострив уши. (8)Впереди всех, задравши хвост и постоянно меняя ногу, прыгает какой-нибудь рыжеватый лохмач, с репейниками в перепутанной гриве. (И.С. Тургенев Бежин луг)

В1. Обусловьте тип речи текста. Ответ запишите словами.


В2. Поменяйте слово МЧАТСЯ из предложения 5 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.


В3. Из предложений 6-8 выпишите производный предлог.


В4. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите числа, означающие запятые при причастном обороте.

Я ошибся,(1) приняв людей,(2) сидевших вокруг тех огней,(3) за гуртовщиков. Это просто были крестьянские ребятишки из соседних деревень,(4) которые охраняли табун.


В5. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при деепричастном обороте.

Сидя без шапок и в ветхих полушубках на самых бойких клячонках,(1) мчатся они с весёлым гиканьем и криком,(2) болтая руками и ногами,(3) высоко подпрыгивают,(4) звонко хохочут.


В6. Выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ Базу предложения 5.


В7. Укажите количество ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ в предложении 3.

Ответ запишите цифрой.


В8. Укажите номера трудных предложений.