Прочитайте текст и сделайте к нему задания.(1)Телек частично вытесняет на данный момент книжку.

Прочитайте текст и сделайте к нему задания.
(1)Телек отчасти вытесняет сейчас книгу. (2)Да потому, что
телек принуждает вас не торопясь просмотреть какую-то передачу,
сесть поудобнее, чтоб вам ничего не мешало, он вас отвлекает от хлопот,
он для вас диктует как глядеть и что глядеть. (3)Но постарайтесь выбрать
книгу по собственному вкусу, отвлекитесь на время от всего на свете тоже,
сядьте с книжкой поудобнее, и вы поймёте, что есть много книг, без
которых нельзя жить, которые важнее и занимательнее, чем многие передачи.
(4)Я не говорю: перестаньте глядеть телек. (5)Но я разговариваю:
глядите с выбором. (6)Расходуйте свое время на то, что доблестно этой
растраты. (7)Читайте же больше и читайте с наибольшим выбором.
(8)Обусловьте сами собственный выбор, сообразуясь с тем, какую роль заполучила
избранная вами книга в истории человеческой культуры, чтоб стать
классикой. (9)Это означает, что в ней что-то существенное есть. (10)А может
быть, это существенное для культуры человечества окажется
значимым и для вас?


1. Укажите выражение, которое извращает содержание текста:
1.1 Глядеть телек надобно с выбором.
1.2 Существенное для культуры человека не всегда становится классикой.
1.3Некоторые книжки главнее, чем телепередачи. (2 б)



2. В каком предложении содержится информация о том, как сделать выбор книжки,
которую стоит читать? (1б)