Сочинением рассуждение на тему моё отношение к урокам российского языка или

Все учащиеся рано либо поздно задумывались "-Кем я хочу быть?". Когда ученик обусловился, он старательно начинает учить отдельные предметы. Я, например, с самого юношества мечтал(а) быть архитектором.

Я прогуливался(а) в разных городках и мне нравился дизайн старинных зданий, мне была занимательна история этого строения. С этого момента, черчение - мой любимый предмет. Я готов(а) много медли уделить чертежам, и готов(а) оттачивать своё мастерство.