Образовать все вероятные причастия от последующих глаголов. Чем обоснована способность

Летающий, грезящий,слышащий,сдувающий.

Какова индукция магнитного поля в котором на проводник с длиной активной части 10 см действует сила Ампера 50 мН. сила тока в проводнике 20 А. Проводник размещен перпендикулярно линиям индукции магнитного поля? на проводник с длиной активной доли 50 см действует сила ампера 0.05Н.Сила тока в проводнике 2А индукция магнитного подя 0,1 тл вычислите угол межлу направлением тока и чертами индукции магнитного поля.

кто знает как это сделать

перебегайте в профиль

Летающий, грезящий,слышащий,сдувающий.

Какова индукция магнитного поля в котором на проводник с длиной активной части 10 см действует сила Ампера 50 мН. сила тока в проводнике 20 А. Проводник расположен перпендикулярно чертам индукции магнитного поля? на проводник с длиной активной части 50 см действует сила ампера 0.05Н.Сила тока в проводнике 2А индукция магнитного подя 0,1 тл вычислите угол межлу направлением тока и чертами индукции магнитного поля.

кто знает как это сделать

перебегайте в профиль

Листать  -листающий,листавший,листаемый,листанный.

Задуматься  - задумавшийся.

Мечтать -грезящий,грезивший.

Слышать  - слышащий,слышавший,слышанный.

Сдуть - сдувший,сдутый.

Способность образования  причастных форм обоснована видом глагола,переходностью либо непереходностью глагола.Переходные глаголы неидеального вида( как в нашем примере глагол-листать) образуют все четыре сопричастных формы.