Словосочетания могут быть глагольные, согласованные, управление, примыкание и всё?

Виды словосочетаний

В зависимости от того, какой долею речи выражено основное слово, словосочетания делятся на три группы:  

1. Именными словосочетаниями называются такие, в которых главное слово выражено:  

 существительным: майский денек, разбитая ваза, седьмой дом, наш двор, капли дождя, желание осознать, езда верхом;  

 прилагательным: нужный детям, занимательный для меня, безусловно безызвестный, способный простить;  

  числительным: три товарища, пятеро из нас;  

 местоимением: что-нибудь главное, что-то невозможное, некие из их.  

 2. Глагольными величаются словосочетания, в которых основное слово выражено  

 глаголом: выйти на улицу, сказать правду, помножить на пять, звучно смеяться, идти подпрыгивая;  

  причастием: сообщивший родным, подъехавший к пристани, разговаривающий с приятелями, звучно разговаривающий;  

деепричастием: читая газету, оберегаясь простуды, прося помощи, предложив вернуться.  

3. Наречными величаются словосочетания, в которых основное слово выражено  

наречием: очень удачно, по-минувшему интересно, влево от дома, незадолго до рассвета, где-нибудь во дворе.  

Б. По нраву смысловых отношений выделяются три группы словосочетаний (по аналогии с второстепенными членами предложения) :  

1. Определительные словосочетания означают предмет и его признак: глубокая река, весёлое настроение, лесные цветочки.  

2. Объектные словосочетания указывают на деяние и предмет, на который оно перебегает: подметать пол, написавший записку, копая колодец, положить на стол, чтение книжки.  

3. Обстоятельственные словосочетания указывают на деянье и его признак: превосходно отоспаться, разговаривать тихо, высоко подскочить.  

В. По количеству компонент выделяются две группы словосочетаний :  

1. Обыкновенные словосочетания состоят из 2-ух знаменательных слов: заниматься спортом, новый воспитанник, осматривать фото.  

2. Трудные словосочетания состоят из трёх и более знаменательных слов и образуются в итоге распространения слова целым словосочетанием либо распространением словосочетания иным словом: исполненье домашнего задания (слово выполнение всераспространено словосочетанием семейнее задание) , новый каждомесячный журнал (словосочетание каждомесячный журнал распространено словом новый) ; читать книжку читать занимательную книгу читать очень интересную книжку длинно читать очень занимательную книжку.  

Г. По ступени спаянности компонентов:  

1. Синтаксически свободные словосочетания результат свободного объединения 2-ух самостоятельных слов, каждое из которых обладает всеполноценным лексическим значением. В таких словосочетаниях основное слово является основным и грамматически, и по смыслу, а зависимое уточняет значение основного в том или ином отношении. Каждый из компонентов свободного словосочетания в предложении является отдельным членом предложения. Свободные словосочетания легко распадаются на составные доли: контрольная работа, задачник по арифметике, работать круглосуточно.  

2. Синтаксически несвободные (цельные) словосочетания это соединение слов, в котором грамматически зависимое слово является основным по смыслу, а грамматически главное слово является недостающим с точки зрения семантики (информации) . Синтаксически несвободные словосочетания не распадаются на составные доли. В предложении синтаксически цельные словосочетания являются одним членом предложения: два дома, несколько студентов, малюсенько медли.