Отчего возникает двусмысленность при чтении каждого из этих предложений? Причину отметь
Отчего появляется двусмысленность при чтении каждого из этих предложений? Причину отметь в лредложениях.
1.Как де они туда попали? 2. В свое время она нашивала белоснежные воротнички. 3. Как дивно он выглядит! 4.Дорогуй друг рассказал мне одну историю.
Укажи,к каким долям речи относятся lt;lt;проблемныеgt;gt; слова
1. Как де они туда попали?
Попали (глагол) - неоднозначное слово:
А) поразили цель при броске, выстреле, ударе;
Б) нерасторопным движением угодить куда-или (к примеру, в глаз)
В контексте (в обозначенном предложении) остался не ясен смысл глагола.
2. В свое время она нашивала белоснежные воротнички.
Нашивала (глагол) - смешение омонимов, поточнее - омографов, то есть слов, совпадающие по написанию, но разные по звучанию и значению, например: замок и замок.
нашивАла - то есть шила, много сделала, сделала этих воротничков
нАшивала - то есть носила, нередко носила белые воротнички
3. Как дивно он выглядит!
Дивно (наречие) - смешение омонимов, поточнее - омографов, то есть слов, совпадающие по написанию, но разные по звучанию и значению
дивно - то есть прекрасно, примечательно, отлично он смотрится
дивно - то есть удивительно, смешно, неясно (непонятный у него был вид)
4. Дорогой друг сказал мне одну историю.
Дорогой - смешение омонимов, поточнее - ОМОФОРМ, то есть слов, совпадающие по написанию лишь в отдельных формах (части речи могут быть различные, как в данном случае)
дорогОй (прилагат.) - лучший, самый недалёкий, бесценный товарищ
дорОгой (наречие) - то есть по дороге, в пути друг что-то мне рассказал
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.