ПРОБЛЕМУ И АРГУМЕНТ, ПОЖАЛУЙСТА!

ПРОБЛЕМУ И АРГУМЕНТ, ПОЖАЛУЙСТА!
Есть люди, которые желают познать все, и есть люди, которым противно от того, что они теснее
познали. И вот 2-ые безмолвствуют, чтоб не было хуже, а 1-ые встревают всюду, полагаясь
сделать превосходнее. Чем нервируют окружающих.
Такие люди не приемлют действительность, как карась не приемлет сковородку. Шкварча от
прикосновений мира, они считают, что и для мира эти прикосновения не должны пройти
бесследно. Их активные пробы бросить след вызывают у мира, в лице начальства и
жены, обострение инстинкта самосохранения, что имеет следствиями полный набор
проблем, называемый актуальным опытом. И когда они сочтут, что их актуальный
опыт уже достаточен, они утихомириваются и складывают басни о сивках, которых
укатали крутые горки куда них никто не гнал, когда обычные кони прыгали по
обычным дорогам, бодро взмахивая хвостами, и ели на стоянках овес.
И взгляды их обращаются к детям.
Они, взрослые, учат их, деток, как бы они, взрослые, достигнули того, чего обязаны достичь
они, детки, если б они, взрослые, могли этого достигнуть. Это называется передавать опыт.
Для деток начинается та еще жизнь. Знаю по для себя.
Детские мечты изредка реализуются. Хочешь стать дворником, а становишься академиком.
Желаешь вставать раньше всех, вдыхать чистую прохладу рассвета, шурша гнать метлой
осенние листья, поливать асфальт из шланга, собирать всякие занимательные вещи,
потерянные накануне прохожими, здороваться с идущими на работу жильцами все
тебя знают, все усмехаются, и никакое тебе начальство не ужасно, их много, а дворников
не хватает, не снизят тебя некуда, не уволят самим улицы мести придется, а заместо
этого таскаешься со скрипкой в музыкальную школу, с громадной папкой в
художественную, с ранцем пособий на курсы английского языка, получаешь взбучки
после родительских собраний, маршируешь строем в пионерских таборах, занимаешься с
репетиторами, трясешься перед выпускными экзаменами, наживаешь неврастению после
конкурсных, сессии, курсовые, диплом, распределение, мать в обмороке, папа звонит
ветхим приятелям, женишься, стоишь в очередях, получаешь квартиру, приобретаешь мебель,
обороняешь кандидатскую, а малыши подрастают, и только желаешь, чтоб они были
счастливы.
И без остановки: начальству нужны статьи, супруге шуба и машина, детям брюки и
велосипеды, позже карманные средства и свобода, потом высшее образование, позже
им необходимы супруги и мужья, а тебе нужна неотложка.
Дети разъезжаются по городкам, женятся, становятся на ноги, прекращают для тебя писать,
хорошо еще приветствуют с праздничками, ты становишься дедушкой, выходишь на
пенсию и получаешь возможность делать все, что душе твоей угодно.
И получив, наконец, возможность делать все, что душе моей угодно, я пошел в ЖЭК и
легко устроился дворником. И сейчас я встаю ранее всех, вдыхаю чистую прохладу
рассвета, шурша гоню метлой осенние листья, и все жильцы знают меня и, идя на работу,
здороваются со мной и улыбаются. И я поливают асфальт из шланга и думаю, неуж-то
мир устроен так, что непременно надобно сделать круг длиною в жизнь, чтоб придти к тому,
чего желал? Наверняка, это неправильно. И вся надежда, что превосходную сивку горки не
укатают.
(Веллер М.)