Прочитайте текст Д.С.Лихачёва, а потом сочинение, написанное по этому тексту. Разделите

Прочитайте текст Д.С.Лихачёва, а потом сочинение, написанное по этому тексту. Разделите сочинение на абзацы. Докажите ваш вариант абзацного членения.



Когда человек сознательно или интуитивно выбирает для себя в жизни какую-то цель, жизненную задачку, он вкупе с тем невольно даёт для себя оценку. По тому, ради чего человек живёт, можно судить и о его самооценке низкой или высокой.

Если человек рассчитывает приобрести все элементарные материальные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как собственника машины заключительной марки, как владельца роскошной дачи, как часть собственного мебельного гарнитура.

Если человек живёт, чтобы приносить людям добросердечно, облегчать их мученья при болезнях, давать людям радость, то он расценивает себя на уровне этой своей человечности. Он ставит для себя цель, доблестную человека. Только жизненно необходимая цель дозволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить истинную радость. Да, удовлетворенность!

От ошибок никто не застрахован. Но самая основная ошибка, ошибка фатальная неправильно избранная главная задачка в жизни. Ставя себе задачей карьеру либо приобретательство, человек испытывает еще больше огорчений, чем радостей, и рискует утратить всё. А что может потерять человек, который радовался каждому своему благому делу? Главно только, чтоб добро, которое человек делает, было бы его внутренней нуждою, шло от разумного сердца, а не только от головы, не было бы одним только принципом.

(Д.Лихачёв)

СОЧИНЕНИЕ

(1 )Ради чего живёт человек? (2)Какова правильная цель жизни? (Этакие вопросы появляются после чтения текста Дмитрия Сергеевича Лихачёва. (4)Создатель пишет о том, что люди могут ставить перед собой разные цели. (5)Многие сосредоточены необыкновенно на преумножении разных вещественных благ. (б)Но симпатии автора на стороне тех, кто живёт, чтоб приносить добро окружающим. (7)Сам выбор жизненной задачи многое разговаривает о человеке. (8)Разве может сравниться удовольствие от приобретения нового имущества с той радостью, которую дают человеку его добрые дела! (9)Таким образом, размышляя над проблемой, Лихачёв приходит к следующему вы воду: правильная цель людской жизни состоит в том, чтоб нести людям добро, делать наш мир лучше. (10)Тяжело не согласиться с творцом. (11) Я тоже считаю, что ценность человека определяется его доб рыми делами. (12)Задумайтесь сами: что каждый из нас оставит после себя в мире? (13)Дома, дачи, машины, добытые нечестным маршрутом, или добрую память тех, кому мы протянули руку помощи, кого не оставили в тяжелую минутку? (14)Подтверждение мысли творца можно отыскать в художественной литературе. (15)Например, Пьер Безухое, герой романа Л.Н. Толстого Война и мир, постоянно разыскивает благородную цель собственной жизни: пробует облегчить жизнь фермеров, на свои средства снаряжает полк во время Российскей войны 1812 года, пытается сделать всё от него зависящее, чтоб жизнь людей в Рф стала лучше. (16)Это ли не подлинная цель, достойная настоящего человека?1(17) Таким образом, каждый из нас, кто думает о своём месте в мире, обязан следовать народной мудрости: Зло помнится, а благо век не забудется.

Задать свой вопрос
1 ответ

(1 )Ради чего живёт человек? (2)Какова истинная цель жизни? (3)Этакие вопросы возникают после чтения текста Дмитрия Сергеевича Лихачёва.


(4)Создатель пишет о том, что люди могут ставить перед собой различные цели. (5)Многие сосредоточены необыкновенно на приумножении разных материальных благ. (6)Но симпатии творца на стороне тех, кто живёт, чтоб приносить благо окружающим. (7)Сам выбор актуальной задачки почти все разговаривает о человеке. (8)Разве может сравниться наслаждение от приобретения нового имущества с той радостью, которую дают человеку его добросердечные дела!


(9)Таким образом, раздумывая над неувязкой, Лихачёв прибывает к последующему вы воду: подлинная цель человеческой жизни состоит в том, чтоб нести людям благо, делать наш мир превосходнее.


(10)Тяжело не согласиться с автором. (11) Я тоже считаю, что ценность человека определяется его добрыми делами.


(12)Подумайте сами: что каждый из нас оставит после себя в мире? (13)Дома, дачи, машины, добытые нечестным маршрутом, либо благую память тех, кому мы протянули руку помощи, кого не оставили в трудную минутку?


(14)Доказательство идеи автора можно отыскать в художественной литературе. (15)К примеру, Пьер Безухое, герой романа Л.Н. Толстого Война и мир, непрерывно отыскивает доблестную цель собственной жизни: пытается облегчить жизнь фермеров, на свои средства снаряжает полк во время Отечественной войны 1812 года, пытается сделать всё от него зависящее, чтобы жизнь людей в Рф стала лучше. (16)Это ли не правильная цель, достойная настоящего человека?


(17) Таким образом, каждый из нас, кто думает о своём месте в мире, обязан следовать народной мудрости: Зло помнится, а благо век не забудется.


1-ый абзац - это вступление, постановка проблемы

2-ой абзац - это комментарий самого творца, который он привел в этом тексте

Третий абзац - это мнение, точка зрения творца.

4-ый - мое согласие с позицией творца

5-ый и 6-ой абзацы - это мои подтверждения из жизни и литературы

Седьмой абзац - это вывод, заключение

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
задание экономиоти Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких

Экономика.

Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности

Экономика.

там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо

Русский язык.

Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.

Разные вопросы.

Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"

Математика.

Приветствую! Меня зовут Станислав, я представляю компанию under.site. Хотел бы предложить интересное решение

Разные вопросы.

Масса трёх одинаковых пакетов чая 180г чему равна масса

Математика.

Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл

Химия.

Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы

Русский язык.

Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника

Геометрия.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт