Безотлагательно!!!11Задание 1. Прочитайте текст. Сделайте задания. (1) В вещественном мире великое
СРОЧНО!!!11
Задание 1. Прочитайте текст. Сделайте задания.
(1) В материальном мире великое не уместишь в малом.(2) В сфере же духовных ценностей не так: в малом может уместиться еще большее, а если в великом попытаться уместить маленькое, то великое просто не станет существовать. (3) Если есть у человека большая цель, то она обязана проявляться во всем в самом, казалось бы, малозначительном. (4) Надобно быть правдивым в незначительном и случайном: тогда только будешь честным и в исполнении своего большого длинна. (5) Великая цель охватывает всего человека, сказывается в каждом его поступке, и нельзя мыслить, что дурными средствами можно добиться благой цели. (6) Пословица цель выгораживает средства гибельна и развратна. (7) Это хорошо показал Достоевский в Правонарушеньи и наказании.(8) Главное действующее личико этого творения Родион Раскольников мыслил, что, убив гадкую старушонку-ростовщицу, он добудет средства, на которые сумеет затем добиться больших целей и облагодетельствовать население земли, но терпит внутреннее крушение. (9) Цель далека и несбыточна, а преступление реально. (10) Оно страшно и ничем не может быть оправдано. (11) Устремляться к высочайшей цели низкими средствами нельзя. (12) Надобно быть одинаково правдивым как в великом, так и в малом. (13) Общее управляло: блюсти великое в малом необходимо, в частности, и в науке. (14) Научная правда дороже всего, и ей надобно следовать во всех деталях научного исследования и в жизни ученого. (15) Если же устремляться в науке к мелким целям к доказательству силой, вопреки фактам, к интересности выводов, к их эффективности либо к любым формам самопродвижения, то ученый неминуемо терпит крах. (16) Может быть, не сходу, но, в конечном счете! (17) Когда начинаются преувеличения приобретенных результатов исследования или даже маленькие подтасовки фактов и научная истина оттесняется на 2-ой план, наука перестает существовать, и сам ученый рано либо поздно перестает быть ученым. (18) Соблюдать великое надо во всем решительно.(19) Тогда все легко и просто.
(По Д.Лихачеву)
Из предложений 14-19 выпишите краткие прилагательные.
Из предложений 13-15
выпишите прилагательное в
отличной степени.
Из предложений 4-5 выпишите
определительные местоимения.
Из предложения 8 выпишите
все местоимения.
Из предложения 2 выпишите
переходный глагол.
Из предложений 6-12 выпишите
страдательное причастие.
Из предложения 15 выпишите
производный глагол.
Из предложений 15- 19
выпишите субстантивированные
прилагательные (перешедшие в
существительные).
Из предложений 3-5 выпишите
все частички.
Из предложения 2 выпишите
все частицы.
Из предложения 6 выпишите
подчинительное
словосочетание со связью
управление.
Посреди предложений 9-15
найдите обыкновенные
односоставные безличные
предложения. Укажите их
номера.
Посреди предложений 3-9 найдите
сложные, в состав которых
входит односоставное
безличное. Напишите номера
этих предложений.
Посреди предложений 6-19
найдите предложение с
обособленным
всераспространенным
обстоятельством. Напишите
номер этого предложения.
Среди предложений 6-12 найдите предложение с малораспространенным приложением. Укажите его номер.
Найдите в тексте предложения с
вводными конструкциями.
Напишите номера этих
предложений.
Среди предложений 6-19
найдите сложносочиненные
предложения. Напишите номера
этих предложений.
Среди предложений 1-12
найдите предложения с
придаточными
изъяснительными. Напишите
номера этих предложений.
Посреди предложений 6-19
найдите предложение с
однородным повиновением
придаточных. Напишите номер
этого предложения.
Среди предложений 1-12
найдите предложение с
поочередным
повиновеньем придаточных.
Напишите номер этого
предложения.
Из предложений 14-19 выпишите краткие прилагательные: просто и просто (19)
Из предложений 13-15 выпишите прилагательное в отличной степени: дороже всего.
Из предложений 4-5 выпишите определительные местоимения: всего, каждом.
Из предложения 8 выпишите все местоимения: этого. он, которые,
Из предложения 2 выпишите переходный глагол: уместить.
Из предложений 6-12 выпишите страдательное причастие: оправдано.
Из предложения 15 выпишите производный глагол: устремляться
Из предложений 15- 19 выпишите субстантивированные прилагательные (перешедшие в существительные): ученый, ученым, великое.
Из предложений 3-5 выпишите все частички: бы, только.
Из предложения 2 выпишите все частицы: же, не.
Из предложения 6 выпишите подчинительное словосочетание со связью
управление: выгораживает средства.
Посреди предложений 9-15 найдите обыкновенные односоставные безличные
предложения. Укажите их номера: 11,12.
Посреди предложений 3-9 найдите трудные, в состав которых заходит односоставное безличное. Напишите номера этих предложений: 4,5.
Посреди предложений 6-19 найдите предложение с обособленным
распространенным обстоятельством. Напишите номер этого предложения: 8.
Посреди предложений 6-12 найдите предложение с нераспространенным приложением. Укажите его номер: 8.
Найдите в тексте предложения с вводными конструкциями.
Напишите номера этих предложений: 3, 13, 16.
Посреди предложений 6-19 найдите сложносочиненные предложения. Напишите номера этих предложений:9,14.
Среди предложений 1-12 найдите предложения с придаточными
изъяснительными. Напишите номера этих предложений: 5, в 8 одна из частей.
Посреди предложений 6-19 найдите предложение с однородным повиновением придаточных. Напишите номер этого предложения: 17.
Посреди предложений 1-12 найдите предложение с последовательным
повиновением придаточных: 8.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.