Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки

Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки препинания?Помогите,выстроить схемы предложений: ( Забияка)
1.Она была очень красивой: серо-голубая шерсть, величавая выправка.
2.Видимо, зная о собственной красе, кошка не ходила, а дословно носила себя.
3.Как-то к нам залетел волнистый попугайчик, сел на книжный шкаф и оттуда оповестил всех: Здрасти, я Забияка!
4.Он полностью подходил собственному имени: вытаскивал цветы из вазы, раскидывал конфеты, но отлично говорил и, что основное, всегда к месту.
5.Садился в метре от ее постели и, делая вид, что не направляет на нее внимания, начинал вычищать перышки.
6.Кошка сначала настораживалась, но позже успокаивалась и засыпала.
7.Тогда Забияка маленькими шажками крался к ней, резко взлетал и пикировал на кошку, клевал то в хвост, то в нос.
8.Он исчез так же внезапно, как и появился, вылетев в открытую форточку.
9.Очень мы скучали по нему, а больше всех Маркиза.
10.(БЛАГОДАРНЫЙ ГРАЧОНОК)Видимо, ворона выкрала его из гнезда и уронила.
11.Двое суток он кричал наверху, а на третьи, ослабевав, начал скатываться вниз.
12.Вопить он теснее не мог, глазки закатились.
13.Когда его выпустили, он сумел взлететь на дерево и начал кричать оттуда.
14.На его вопль прилетели взрослые грачи, видимо, его родители. 15.Он умчался с ними, но время от медли ворачивался.
16.Когда грачи собирались на юг, он прилетел проститься.
17.Сделал три круга, проорал что-то и улетел.
18.Через год, весной, он появился снова.
19.Дочь выбежала на улицу с воплем: Грачонок возвратился!
20.Он близко ее к для себя подпустил, позже сделал несколько кругов и улетел.