А3.вставьте пропущенные буковкы ы и после ц в словах

А3.воткните пропущенные буковкы ы и после ц в словах продукция,циркуль,мотоциклист,сестреницын
А4.вставьте необходимое окончание в имена осуществительные
Дороже жизни,мечтать о победе,говорить о спектакле,расположились около рощ...
А5.укажите слово, в котором пол- пишется слитно
(пол)Европы,(пол)ядра,(пол)лимона,(пол)метра.
А6.укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
самый наикрасивейший,более взыскательный,вкуснее,наидобрейший.
А7.в одной из предложений Ошибочно употреблено выделенное слово . исправьте лексическую ошибку.
глубочайшее почтенье заслуживает плодотворная педагогическая,общественная и ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ деятельность известного актера.
цель программки- расширить способности профессиональных студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
С увеличением ПОКУПАТЕЛЬСКОГО спроса завод готов выпускать больше продукции.
Наша родина имеет Дипломатичные дела со многими странами.
А9. выпишите предложение с грамматической ошибкой(с нарушением синтетической нормы).
И.С. Тургенев подвергает Базарова самому трудному испытанию-испытанию Любовью.
Все,кто побывал в Крыму,увез с собой яркие воспоминания о море ,горах и южных травках и цветах.
В пейзаже И. Мащкова "вид Москвы" есть чувство гулкой грамотности городской улицы.
С. В Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно узреть благодаря великолепной забаве актёров