Сочинение на тему:сберегай природу для 6 класса.

Так уже было в истории нашей цивилизации. Поворачивали реки вспять и на многие десятилетия пропадают из лесов птицы, а за ними животные, так как нарушена цепочка связывающая всех. Превосходно, что образумились впору, не утратили популяции. Или иная история, тоже с печальным концом. Чтобы получить великие урожаи овощей, поля удобряли разными химикатами, первыми пропали из недалёко лежащих лесов и рощ муравьи, а за ними стали исчезать травы и кустарники. Далее, дело дошло бы до деревьев, и вообщем всего живого, но впору тормознули.

Природа дала нам все, что смогла, что у нее было. Мы пользуемся древесной породой: строим дома, делаем бумагу, шьем одежку. Собираем ягодно - грибные богатства. Мед. Мясо и мех. Мы вырубаем леса, чтоб провести стальные либо автомобильные дороги. Заводы и предприятия выкидывают в атмосферу вредные вещества. Из-за этого нарушается кислородный баланс, и начинают таять вечные ледники. Из-за загрязнения земли растения изменяют свое физиологическое строение. Да, всего, не перечислить. Может быть, стоит остановиться.

Пошевелить мозгами! Сберечь и сохранить все, что нас окружает. Попытаться вернуть то, что утеряно. Но, главное, помыслить, что делать далее и что поменять. Может быть, не стоит засорять пресноводные водоемы: реки, озера, пруды и ручьи. Ведь припасы вода резко тают. И могут настать времена, когда пригодятся торговцы воздуха либо воды. Окончательно, людям стоит подумать и поберечь природу. Народная мудрость говорит, что природа - наша мать. Мы оказались нехорошими детками. Мы не бережем, не сторожим природу, а если и делаем это, то как-то слабо и неуверенно. Населению земли надобно держать в голове и беспокоиться не только о себе, но главное о собственных детях и внуках - они будущее жизни. И какими они будут, а основное, будут ли они, вообще, вот для этого, чтоб были, надобно оберегать природу.