1) Какой была жизнь цветка на пустыре? 2) Найдите в тексте

1) Какой была жизнь цветка на пустыре? 2) Найдите в тексте слова подсобляющие найти отношение рассказчика к цветку. 3) Была ли у цветка самая главная цель в жизни? 4) Почему Даша шагнула на пустырь и заговорила с цветком? ( -Даше было очень печально, поэтому, что она была далековато от матери. Чтоб отвлечься от печальных мыслей, она решила заглянуть на пустырь. Даша была пытливой, ей хотелось понять, кто издает таковой необычный запах.) Как вы мыслите, что Даша желала выразить цветку своим поцелуем? 5) Какие искренние свойства показали ребята, помогая неизвестному цветку? 6) Как бы вы поступили, узнав о трудной жизни цветка? 7) Почему автор сопоставляет цветок с героем? 8) Можно ли сказать, что цветок вышел победителем в борьбе с теми условиями, в которых ему довелось родиться и жить? 9) Какую формулу жизни раскрывает Платонов для себя и для нас, читателей? 10) Как поменялась жизнь на пустыре через год? 11) Что ощутила девченка лицезрев преобразовавшийся пустырь? 12) Найдите в тексте слово, которым создатель называет запах распустившегося цветка. 13) Как вы понимаете значение слова благоухание? 14) Представьте, что вы совместно с Дашей пытаетесь уверить приятелей придти на пустырь. С помощью каких слов вы бы смогли достучаться до сердца каждого?