(1)Средняя температура на поверхности Земли не перестаёт расти с 1861 года,

(1)Средняя температура на поверхности Земли не прекращает расти с
1861 года, когда в первый раз стали выполняться замеры. (2)Учёные считают, что это в веской мере обосновано промышленными выбросами углекислого газа и метана в атмосферу, усиливающими парниковый эффект, который и должен привести к изменению климата. (3)lt;gt; в 1997 г. был принят интернациональный уговор, знаменитый под заглавием Киотский протокол, в котором предусматриваются ограничения на выброс промышленных газов.

Укажите два предложения, в которых правильно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1)
С 1861 года, когда впервые стали производиться замеры, средняя температура на поверхности Земли не перестаёт расти, однако научные данные пока не дозволяют делать какие-или выводы о глобальном потеплении и парниковом эффекте.

2)
Постоянный рост средней температуры на поверхности Земли учёные связывают с усилением парникового эффекта, способного привести к изменению климата, потому был принят интернациональный уговор Киотский протокол, ограничивающий выброс промышленных газов.

3)
Интернациональный договор Киотский протокол, в котором предусматриваются ограничения на выброс промышленных газов, был принят в рамках борьбы с парниковым эффектом, приводящим, по суждению учёных, к изменению климата на Земле.

4)
Сообразно интернациональному уговору, известному под заглавием Киотский протокол, следует уменьшить выбросы в атмосферу парниковых газов, большое скопление которых может привести
к снижению температуры на Земле.

5)
Проводимые с 1861 года измерения средней температуры на поверхности Земли свидетельствуют о том, что Земле грозит глобальное потепление климата, вызванное, по мнению ряда профессионалов, не только парниковым эффектом, но и иными, не выученными пока причинами.


Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) обязано стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

Но

Невзирая на это,

В связи с этим

Ведь

Напротив,




Прочитайте кусок словарной статьи, в которой приводятся значения слова РАСТИ. Обусловьте значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, подходящую этому значению в приведённом куске словарной статьи.

РАСТИ, -ту, -тёшь; рос, росла; росший; росши; несов.

1)
О живых созданьях, организмах: оживляя, увеличиваться, становиться больше, выше, длиннее. Детки живо вырастают. Трава растёт.

2)
(1 и 2 л. не употр.). О растениях: быть, находиться, иметь распространение где-л. В саду растёт яблоня.

3)
Проводить где-н. своё детство, ранешние годы жизни. Рос в городке. Ребёнок растёт в дружной семье.

4)
(1 и 2 л. не употр.). Увеличиваться количественно, в размерах, в объёме. Растёт энтузиазм к искусству. Растёт спрос на продукты. Город растёт. Новостройка растёт на глазах. Температурные характеристики растут.

5)
Развиваясь, совершенствоваться. Талант растёт. Живописец растёт. Возрастающий спец. Р. в чьих-н. глазах (получать всё большее почтенье, авторитет).