тест 2 повторение пройденного в 5-7 ,форметика и словообразование вариант2
Тест 2 повторение пройденного в 5-7 ,форметика и словообразование вариант2
Задать свой вопрос1 ответ
Олеся
Словообразовательный разбор производится по последующей схеме:Поставить исследуемое слово в исходную форму (для причастия и деепричастия инфинитив).К исследуемому слову подобрать мотивирующее слово (слова), наиблежайшее по форме и связанное по смыслу с исследуемым словом; разъяснить значение производного слова через значение производящего слова (слов); выделить исследуемую и производящую (производящие) базы.В исследуемом слове выделить средство словообразования, если слово образовано приставкой и / или суффиксом.Указать метод словообразования.Указать процессы, сопровождающие словообразование, если они есть: чередование гласных и согласных, усечение производящей базы, интерфиксация,
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов