Озаглавьте текст. Напишите сжатое изложение по тексту. Передайте его содержание не
Озаглавьте текст. Напишите сжатое изложение по тексту. Передайте его содержание не от первого, а от третьего лица.
Я уверен, что для полного овладения русским языком, для того, чтоб не утратить чувство этого языка, необходимо не только неизменное общение с ординарными русскими людьми, но также общение с пажитями и лесами, водами, старыми ветлами, с пересвистом птиц и каждым цветком, что кивает из-под кустика лещины.
Должно быть, у каждого человека приключается своё счастливое время для открытий. Случилось и у меня одно такое лето открытий в лесистой и луговой стороне средней Рф.
В это лето я вызнал поновой - на ощупь, на вкус, на запах - много новых слов, прежних до этой поры желая знамениты мне, но далёкими непережитыми. Ранее они вызывали только один скудный образ. А вот сейчас оказалось, что в каждом таком слове заложена пучина живых образов.
Какие же это слова? Их так много, что трудно решить даже, с каких слов начинать. Легче всего, пожалуй с lt;lt;дождевыхgt;gt;.
Я, окончательно, знал, что есть дожди моросящие, слепые, обложные, грибные, спорые дождики, идущие полосами - полосовые, косые, сильные окатные дождики и, в конце концов, ливни (проливни).
Но одно дело - знать умозрительно, а иное дело - испытывать эти дождики на себе и осознать, что в каждом из их заключена соя поэзия, свои признаки, хорошие от признаков иных дождиков.
Тогда все эти слова, определяющие дождики, возрождают, крепчают, заполняются выразительной силой.
Писатель К .Паустовский уверен , что для полного овладения русским языком, для того чтобы не потерять чувство этого языка, необходимо общение не только с ординарными русскими людьми, но и с пажитями и лесами, водами, ветхими ивами, с пересвистом птиц и каждым цветком.
Писатель приводит в пример время для открытий ,которое у него случилось единожды летом.Это было лето в лесистой и луговой стороне средней Рф.
В это лето создатель вызнал поновой много новых слов, до этой поры хотя знаменитых, но далёких, не пережитых. Ранее они вызывали только один образ. А теперь оказалось, что в каждом таком слове заложена пучина живых образов.
Какие же это слова? Их много.. Легче всего начать с lt;lt;дождевыхgt;gt;.
Знаменито что есть дождики моросящие, слепые, обложные, грибные, спорые дождики, идущие полосами - полосовые, косые, сильные окатные дождики и, в конце концов, ливни (проливни).
Но одно дело - знать умозрительно, а иное дело - испытывать эти дождики на для себя и понять, что в каждом из их заключена своя поэзия, свои признаки.
"Тогда все эти слова, определяющие дождики, оживают, крепчают, заполняются выразительной силой."-,убеждён писатель .
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Экономика.
Экономика.
Русский язык.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Геометрия.