(1)Музей не непременно должен располагаться в каком-либо здании, во всём мире

(1)Музей не непременно должен располагаться в каком-или здании, во всём мире известны музеи под открытым небом. (2)Окончательно, никто не выставит под палящие лучи солнца, под дождь либо снег картины либо книжки, но вот скульптура или архитектура еще устойчивее к капризам погоды. (3)Музеи под открытым небом есть во многих российских кремлях, усадьбах, дворцово-парковых комплексах. (4)Один из огромнейших таких музеев находится в подмосковной усадьбе Архангельское. (5)В 18 веке ею обладал род Голицыных, а потом она перебежала к Юсуповым, богатейшему дворянскому роду в Рф. (6)Дворцы, театр, разные павильоны расположились в великолепном огромном парке, разбитом на берегу Москвы-реки. (7)На парковых террасах, которые опускаются к реке, разместилось редчайшее собрание скульптуры. (8)В парке сохранилась и церковь удивительной красы. (9)Церковь Миши Архангела была построена в 17 веке, она и дала заглавие всей усадьбе. (10)Древесные здания не так долговечны, как каменные, а ведь среди их тоже много примечательных творений искусства. (11)Как же их сохранить? (12)В 20 веке в Рф появилось много музеев деревянного зодчества. (13)В умышленно отведённое место свозились из глухих деревень, с окраин городов чудом уцелевшие античные деревянные церкви, избы, хозяйственные постройки. (14)Их сначала разбирали по брёвнышку, потом осмотрительно перевозили и заботливо собирали на новеньком месте. (15)Так появилось огромное количество музеев: Тальцы под сибирским городом Иркутском, Кижи в Карелии, Щёлоковский хутор в Нижнем Новгороде...............ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ВОПРОСАМИ На какие доли можно поделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пт. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1.___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3.___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ .......... Задай по тексту вопрос, который поможет найти, насколько точно твои одноклассники сообразили его содержание. Запиши собственный вопрос. Ответ._ .......Как ты разумеешь значение слова музей? Запиши своё разъяснение. .......