24.В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы),

24.В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающие запятые при обособленном обстоятельстве.

Щенок выскочил на улицу,(1) приветливо помахивая хвостом. . Когда кто-нибудь заходит в комнату, (2) Лева не заканчивает играть, (3) будто ничего не подмечая, (4) а мы вынуждены ходить на цыпочках. Но вчера я не выдержала и произнесла:
- Прости меня, (5) Лева, (6) но есть главная новость: тебя просят выступить у нас в школе на новогоднем вечере.

29.Посреди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным согласованным нераспространённым определением. Укажите номер этого предложения.

"(1) - С благим днем, малыши! - воскрикнул Том. (2) - Солнца ныне нету: тучи с запада пришли, заградили небо. (3) Быстро обязан хлынуть дождь, резвый и речистый, - пригодится Золотинке для осенней очистки. (4) Поднял я ее до света песенкой развеселой".

30.В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при сравнительном обороте.

Пиликали скрипки, (1) рычали трубы, (2) мимо струились бесконечные палитры, (3) перегоняя друг друга. То был как бы музыкальный срез этого трудолюбивого, (4) будто улей, (5) дома. (Платов Л.)

32. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, означающую запятую при вводном слове.
Он длинно еще ликует. Так, (1) что слышно понизу, (2) на улице. По правде сказать, (3) не только отец все в нашем доме говорят звучно, (4) поэтому что мама не очень превосходно слышит. (Алексин А.)

34. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания числа, означающие запятые при вводных словах.

Пропал без вести, (1) означает, (2) ушёл, (3) к образцу, (4) в разведку в тыл недруга и не вернулся. И неизвестно, (5) как он умер. (Железников В.)


37. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите числа, означающие запятые при обособленном уточняющем обстоятельстве.

Было теснее за полночь, (1) и маленький городок Петропавловск издавна дремал. Безмятежные воды бухты серебрились при ярком свете луны, (2) а на севере, (3) вдали, (4) подымался стройный конус Авачинской сопки, (5) подобно белому привидению на тёмном фоне неба. В воздухе чувствовался лёгкий морозец. Казалось, (6) Камчатка объята ещё зимним сном. (Обручев В.)


38. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, означающие запятые при обособленном уточняющем обстоятельстве.

Поздно возвращаюсь из штаба. Горы, (1) точно чудовища, (2) стоят на горизонте, (3) закутавшись туманом. Из-за их, (4) с востока, (5) тихонько крадётся прозрачная майская ночь с мерклыми, (6) как бы подёрнутыми дымкой звездами. Необычной, (7) загадочной кажется тишь уснувшего поселка. (Федосеев Г.)


40. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите числа, означающие запятые при обособленном уточняющем обстоятельстве.

Пестрели куртинки жёлто-фиолетовых анютиных глазок, (1) раскачивались на тонких ножках пурпурово-бархатные шляпки парижских красавиц. Было много и иных знакомых и неизвестных цветов. А в центре клумбы, (2) над всей этой цветочной пестротой, (3) поднялись мои маки, (4) выбросив навстречу солнцу три тугих, (5) тяжёлых бутона.(Носов Е.)